考题
中国古代园林重在体现“天人合一”的观念，是自然式园林的典型代表，其特色是( )。A、造园艺术，师法自然B、分隔空间，融于自然C、园林建筑，顺其自然D、树木花卉，表现自然
考题
中国古代园林的特色是( )．A．几何规则，整齐一律B．造园艺术，师法自然C．均衡对称，控制自然D．园林建筑，顺应自然E．分隔空间，融于自然F．树木花卉，表现自然
考题
我国古典园林的主要特点是 （ ） A．造园艺术，“师法自然” B．分隔空间，融于自然 C．园林建筑，顺应自然 D．树木花卉，表现自然
考题
中国古代园林独立于世界之林的最大特色是（ ）。A．造园艺术，师法自然B．分隔空间，融于自然C．园林建筑，顺应自然D．树木花卉，表现自然
考题
中国古典园林的特点有（ ）A.造园艺术师法自然
B.园林建筑，顺应自然
C.树木花卉，表现自然
D.诗情画意，融人自然
E.树木花卉，整齐划一
考题
园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。A对B错
考题
园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。A对B错
考题
悬赏LOGO专场的服务商分为3个层级，这3个层级依次为（）A、普通服务商，初级服务商，高级服务商B、资深设计师、首席设计师、总监设计师C、初级设计师、高级设计师、总监设计师D、职业猎人、著名猎人、元老猎人
考题
园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。
考题
人际交流智能在（）、律师、管理者和政治家等人身上有比较突出的表现。A、教师B、谈话节目主持人C、推销员D、公关人员
考题
园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。
考题
达尔文表现出非凡的（）。A、自知－自省能力B、逻辑－数理能力C、视觉－空间能力D、自然观察者能力
考题
凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。
考题
数理逻辑智能在（）、工程师、会计师、电脑程序设计师等人的身上有比较突出的表现。A、科学家B、数学家C、侦探D、律师
考题
中国古代园林的特点是（）。A、造园艺术，师法自然B、分隔空间，融于自然C、园林建筑，顺应自然D、构景手段，高于自然E、树木花卉，表现自然
考题
中国造园艺术的根本标准是（）。A、造园艺术，师法自然B、分隔空间，融于自然C、园林建筑，顺应自然D、树木花卉，表现自然
考题
多选题中国古代园林的特点是（）。A造园艺术，师法自然B分隔空间，融于自然C园林建筑，顺应自然D构景手段，高于自然E树木花卉，表现自然
考题
单选题中国造园艺术的根本标准是（）。A
造园艺术，师法自然B
分隔空间，融于自然C
园林建筑，顺应自然D
树木花卉，表现自然
考题
多选题中国古典园林的特色是（ ）。A造园艺术，师法自然B分隔空间，融于自然C园林建筑，顺应自然D树木花卉，表现自然
考题
判断题园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。A
对B
错
考题
多选题自然观察者智能在（）、生态学家、园艺设计师等人的身上都有较突出的表现。A猎人B园丁C农夫D自然生物科学家
考题
判断题园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。A
对B
错
考题
多选题中国古代园林重在体现“天人合一”的观念，是自然式园林的典型代表，其特色是（）A造园艺术，师法自然B分隔空间，融于自然C园林建筑，顺应自然D树木花卉，表现自然
考题
多选题人际交流智能在（）、律师、管理者和政治家等人身上有比较突出的表现。A教师B谈话节目主持人C推销员D公关人员
考题
多选题中国古代造园艺术的根本标准“虽由人作，宛自天开”属于（ ）造园艺术特点。A师法自然B融于自然C顺应自然D表现自然
考题
多选题数理逻辑智能在（）、工程师、会计师、电脑程序设计师等人的身上有比较突出的表现。A科学家B数学家C侦探D律师
考题
多选题中国古代园林的特色包括有（ ）。A造园艺术，师法自然B分隔空间，融于自然C筑山理水，模仿自然D园林建筑，顺应自然E树木花卉，表现自然
