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小革新、小发明也是()的一部分。


参考答案

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考题 职工“五小”实用技术包括小革新、( )、小建议。 A、小发明B、小改造C、小设计D、小聚焦

考题 班组要积极开展( )活动,提高资源利用效率。 A、小发明B、小改造C、五小D、修旧利废

考题 "五小"的内容是小发明、小创造、小改革、小设计、小建议。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()对于群众性的合理化建议活动,技术上的小发明、小革新是非常适合的,也可以与智力激励法等其他技法联合运用。A.设问要求法 B.设问检查法 C.封闭型检查法 D.直线检查法

考题 “五小活动”是指( ) A.小发明 B.小创造 C.小制造 D.小实验 E.小论文

考题 “五小活动”指的是小发明、小创作、小制作、( )和小论文。

考题 青工“五小”活动是以“小发明、小革新、()、小设计、小建议”为主要内容的创造发明活动。

考题 以下哪项不是青工“五小”科技活动。()A、小发明B、小革新C、小建议D、小创造

考题 为了提高工作效率,班组长如下哪种做法不值得提倡()A、积极进行小改革B、在生产中开展技术革新C、鼓励小发明D、大家说了算,自己尊重大家意见就行了

考题 职工“五小”实用技术包括()A、小革新、小发明、小建议、小设计、小创造B、小革新、小发明、小改造、小设计、小创新C、小革新、小发明、小改造、小设计、小创造D、小革新、小发现、小改造、小设计、小创造

考题 腋芽也是叶片结构的一部分。

考题 智力也是体能的一部分。

考题 建立在生产实践经验总结的基础之上,以小革新、小建议、小发明等为主体的小改小革活动,属于()A、引进型的技术开发B、独创型的技术开发C、综合与延伸型的技术开发D、总结提高型的技术开发

考题 建立在基础研究和应用研究基础上的研究新成果,在技术开发类型中通常是指()A、小革新、小发明B、局部革新C、技术改造D、技术创新和发明

考题 以小革新、小建议、小发明等为主体的小改小革活动。这在技术开发途径中是指()A、独创型B、引进(转移)型C、综合与延伸型D、总结提高型

考题 鲁迅认为,不能革新的民族也是不能保古的。

考题 创新教育就是组织学生多搞小制作、小发明活动

考题 在技术开发途径中,小革新、小建议、小发明属于()。A、独创型技术开发途径B、引进转移型技术开发途径C、综合与延伸型技术开发途径D、总结提高型技术开发途径

考题 班组创新主要体现在生产经营(工作)过程中的()方面,如技术方面的小发明小创造等。A、细节B、管理C、文化D、制度

考题 国家电网公司班组“五小”指的是()。A、小发明、小革新、小改造、小设计、小建议;B、小发明、小创新、小改造、小设计、小建议;C、小发明、小创新、小创造、小设计、小建议;D、小发明、小革新、小创造、小设计、小建议。

考题 公司班组“五小”指的是()。A、小发明、小革新、小改造、小设计、小建议B、小发明、小创新、小改造、小设计、小建议C、小发明、小创新、小创造、小设计、小建议

考题 单选题建立在基础研究和应用研究基础上的研究新成果,在技术开发类型中通常是指()A 小革新、小发明B 局部革新C 技术改造D 技术创新和发明

考题 判断题创新教育就是组织学生多搞小制作、小发明活动A 对B 错

考题 单选题在技术开发途径中,小革新、小建议、小发明属于()。A 独创型技术开发途径B 引进转移型技术开发途径C 综合与延伸型技术开发途径D 总结提高型技术开发途径

考题 单选题以小革新、小建议、小发明等为主体的小改小革活动。这在技术开发途径中是指()A 独创型B 引进(转移)型C 综合与延伸型D 总结提高型

考题 单选题以下哪项不是青工“五小”科技活动。()A 小发明B 小革新C 小建议D 小创造

考题 填空题青工“五小”活动是以“小发明、小革新、()、小设计、小建议”为主要内容的创造发明活动。