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澳门回归时歌曲《七子之歌》广为传唱,歌曲的词作者是()。


参考答案

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考题 以“中国第一位驯鹤姑娘”徐秀娟的事迹谱写的歌曲()被广为传唱。

考题 (1)创作电影插曲(2)接到配音任务(3)歌曲被广为传唱(4)到基层体验生活(5)电影取得成功( )

考题 ①创作电影插曲②接到配音任务③歌曲被广为传唱④到基层体验生活⑤电影取得成功A.②—④—①—③—⑤B.①—③—②—⑤—④C.②—④—①—⑤—③D.②—①—⑤—④—③

考题 [陶克陶之歌]是一首民国以后广为流传的()歌曲。

考题 ①创作电影插曲②接到配音任务③歌曲被广为传唱④到基层体验生活⑤电影取得成功

考题 歌曲《七子之歌》中称呼澳门为(  )。A.Makao B.Hongkang C.Aomen D.Macau

考题 关于《送别》这首歌表述错误的一项是()。A、原曲作者是美国人B、李叔同是词作者C、《早春二月》和《青春之歌》中均出现过D、在日本是歌曲《旅愁》

考题 歌曲《兰花草》的词作者是胡适。

考题 歌曲《年轻的朋友来相会》属于()类型的歌曲。A、离散之歌B、世纪之歌C、毛主席语录歌D、抒情风格的歌曲

考题 《边疆的泉水清又纯》是文革时期的广为传唱的歌曲。

考题 歌曲《踏着铁人脚步走》词作者是()。

考题 刘雪庵的独唱歌曲()曾在知识分子中广为传唱.

考题 《七子之歌》的作者是()先生

考题 歌曲《松花江上》属于()类型的歌曲。A、世纪之歌B、离散之歌C、城市流行歌曲D、以上都不对

考题 某教师教唱《七子之歌》时,注意到歌曲中有五处出现了“母亲”这个词,于是,教师根据歌曲表现情感的需要,抓住五个“母亲”出现时不同的旋律进行特点,尤其是歌曲中部的两个“母亲”和结束前的两个“母亲”旋律级进的方式,引导学生深入分析,探究曲作者创作的手法和意图,感受和表现“孩子”回到“母亲”怀抱时的急切心情。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。

考题 古典歌曲《满江红》的词作者是谁?

考题 歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:歌德、词;穆索尔斯基、曲《跳蚤之歌》()A、劳动歌曲B、讽刺歌曲C、颂歌D、叙事歌曲

考题 歌曲《七子之歌》的词作者是()A、方文山B、闻一多C、李海鹰

考题 刘雪庵的()()()等歌曲曾在知识分子中广为传唱。

考题 填空题[陶克陶之歌]是一首民国以后广为流传的()歌曲。

考题 单选题歌曲《年轻的朋友来相会》属于()类型的歌曲。A 离散之歌B 世纪之歌C 毛主席语录歌D 抒情风格的歌曲

考题 填空题刘雪庵的()()()等歌曲曾在知识分子中广为传唱。

考题 填空题刘雪庵的独唱歌曲()曾在知识分子中广为传唱.

考题 单选题歌曲《松花江上》属于()类型的歌曲。A 世纪之歌B 离散之歌C 城市流行歌曲D 以上都不对

考题 单选题“同学们,我们刚刚完整聆听了歌曲《七子之歌——澳门》,现在,我们来分别听赏一下,这首歌曲的各段都是什么样的内容。”。以上案例中体现了欣赏课中的哪一环节?()A 新课导人B 分段欣赏C 拓展延伸D 学唱歌曲

考题 填空题澳门回归时歌曲《七子之歌》广为传唱,歌曲的词作者是()。

考题 判断题《边疆的泉水清又纯》是文革时期的广为传唱的歌曲。A 对B 错