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对保护装置进行整组试验时,()将继电器触点短接的方式进行.


参考答案

更多 “对保护装置进行整组试验时,()将继电器触点短接的方式进行.” 相关考题
考题 如果同一被保护设备的各套保护装置分别接于不同的电流回路时,则应临时将各套保护的电流回路()后进行整组试验。

考题 保护装置进行整组试验时,不宜用()办法进行。传动或整组试验后不得(),否则应作相应试验。

考题 整组试验允许用()的方法进行。 A、保护试验按钮、试验插件或启动微机保护B、短接触点、手按继电器等C、保护处于投入运行安全相同状态,从端子排上通入电流、电压模拟各种故障

考题 为简化试验过程,保护装置在进行整组试验时,可以用短接继电器触点的方法进行模拟。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保护装置进行整组试验时,可以用继电器触点短接的办法进行。() 此题为判断题(对,错)。

考题 整组试验允许用( )的方法进行。A.保护试验按钮、试验插件或启动微机保护;B.短接触点;C.从端子排上通入电流、电压模拟各种故障,保护处于与投入运行完全相同的状态;D.手按继电器。

考题 保护装置的二次接线变动或改动时,变动直流二次回路后,应进行相应的传动试验,还必须模拟各种故障进行整组试验。

考题 42)可用卡继电器触点、短路触点或类似人为手段做保护装置的整组试验。( )

考题 对于新投设备,做整组试验时,应把被保护设备的各套保护装置串接在一起进行。

考题 《继电保护和电网安全自动装置现场工作保安规定》要求,进行保护装置整组检验时,不宜用将继电器触点短接的办法进行。传动或整组试验后不应再在二次回路上进行任何工作,否则应做相应的检验。

考题 整组试验允许用()的方法进行。A、保护试验按钮、试验插件或启动微机保护;B、短接触点;C、从端子排上通入电流、电压模拟各种故障,保护处于与投入运行完全相同的状态;D、手按继电器。

考题 现场试验应遵守的原则正确的是()。A、停用保护要有明显的断开点(打开了连接片或接线端子片等才能确认),如果连接片只控制本保护的出口跳闸继电器的线圈回路,则必须断开跳闸触点回路才能认为该保护确已停用B、不允许在未停用的保护装置上进行试验和其他测试工作C、不允许在保护未停用的情况下,用装置的试验按钮(除闭锁式纵联保护的起动发信按钮外)作试验D、允许用卡继电器触点、短路触点或类似人为手段进行保护装置的整组试验

考题 微机线路保护装置做全检的项目有()。A、绝缘检验B、输出触点及输出信号检查C、整组试验D、外观检查

考题 微机继电保护装置检验中应注意哪些问题()。A、试验装置应有良好可靠的接地,B、不宜带电插、拔保护插件C、测量绝缘电阻时,应将相关回路短接D、整组试验后逐一检查芯片是否有过热现象

考题 可用卡继电器触点、短路触点或类似人为手段做保护装置的整组试验。

考题 双重化配置的保护装置整组传动验收时,应采用什么方法,对两套保护同时进行作用于两组跳闸线圈的试验?

考题 继电保护及二次回路一般在停电时对电气元件及二次回路进行检查校验,进行继电保护装置的()试验。A、出厂B、整组动作C、形式D、交接

考题 保护装置或继电器应进行哪些绝缘试验项目?

考题 为简化试验过程,保护装置在进行整组试验时,可以用短接继电器触点的方法进行模拟。传动或整组试验后不得再在二次回路上进行任何工作,否则应作相应的试验。

考题 线路的一次重合闸装置,用短路保护触点的方法进行传动试验时,为什么短接的时间不宜过长或过短?

考题 对保护装置进行整组试验时,不宜用将继电器()的方法进行,传动或整组试验后()再在二次回路上进行任何工作,否则应做()的试验。

考题 整组试验有()的反措要求。A、电流及电压端子通入与故障情况相符的模拟故障量B、保护装置应处于与投入运行完全相同的状态C、检查保护回路及整定值的正确性D、不允许用卡继电器触点、短接触点或类似的人为手段做保护装置的整组试验

考题 继保现场工作保安规定对保护装置整组试验时的规定有()。A、进行整组试验时,不宜采用将继电器接点短接的方法B、试验后不得再在二次回路上做任何工作,否则应做相应试验C、整组试验必须使用80%直流试验电源

考题 线路保护整组试验中可采用卡继电器接点的方法进行.

考题 整组试验时,如果由电流或电压端子通入模拟故障量有困难时可采用卡继电器触点、短路触点等方法来代替。()

考题 如果同一被保护设备的各套保护装置分别接于不同的电流回路时,则整组试验时将各套保护的电流回路串联后进行整组试验。()

考题 判断题《继电保护和电网安全自动装置现场工作保安规定》要求,进行保护装置整组检验时,不宜用将继电器触点短接的办法进行。传动或整组试验后不应再在二次回路上进行任何工作,否则应做相应的检验。A 对B 错