考题
保险中介的特点是( )A.专业性、无偿性及多元性与广泛性B.专业性、经济性及多元性与广泛性C.非专业性、经济性及多元性与广泛性D.非专业性、无偿性及多元性与广泛性
考题
哪项属于系统特性？( )A、多元性B、整体性C、变化性D、单一性E、统一性
考题
网络化的层级组织的一元性与多元性的统一体现在那些方面?
考题
一方面，人类文化是不断地由低级向高级发展的，另一方面，世界文化的发展存在着()的特征。A.多元性B.趋同性C.统一性D.普遍性
考题
属于系统特性的是A、整体性B、单一性C、变化性D、多元性E、统一性
考题
直营连锁经营的特征包括()。A:属于同一资产所有者
B:管理权的直接性
C:经营管理的全面统一性和规范性
D:资产所有权的多元性
E:维系统一经营管理体系的关键是自愿加盟合同
考题
系统的基本特性包括（）。A、多元性B、整体性C、统一性D、相关性
考题
现代教育科学研究的基本思路包括（）。A、提高理论的构造性、清晰性、预见性B、教育研究方法的统一性与多元性C、现代科学研究成果及其研究方法的移植D、关注教育研究的价值标准及可操作性
考题
观国家课程的开发，可以认为，国家课程开发具有如下特点（）A、强制性B、统一性C、基础性D、多元性
考题
一方面，人类文化是不断地由低级向高级发展的，另一方面，世界文化的发展存在着（）的特征。A、统一性B、趋同性C、多元性D、普遍性
考题
组织形象具有以下的主要特点（）A、主观性和客观性相统一B、独特性和差异性相统一C、多元性和统一性相统一D、稳定性和创新性相统一E、具体性和直观性相统一
考题
学生文化最大的特点是（）A、统一性B、多元性C、情感性D、不成熟性
考题
网络化的层级结构应该是（）。A、集权和分权的统一B、稳定与变化的统一C、理论与实践的统一D、一元性与多元性的统一
考题
网络化的层级组织应该是（）三个相互对立的特点的统一A、民主和集中的统一B、集权和分权的统一C、稳定与变化的统一D、一元性与多元性的统一
考题
自主性、自律性、（）和多元性都是网络道德的特点。A、统一性B、同一性C、开放性D、复杂性
考题
（），指着眼于事物或系统的总体、全体，事物的诸属性、要素、方面、关系、运动之间具有不可分割的特性，共同构成具有特定功能的有机整体。A、多元性B、整体性C、统一性D、相关性
考题
单选题学生文化最大的特点是（）A
统一性B
多元性C
情感性D
不成熟性
考题
单选题社区文化建设多元性原则的表现不包括（）A
社区文化建设服务对象多元性B
社区文化形态的多元性C
社区文化服务内容的多元性D
社区文化的载体多元性
考题
单选题哪项属于系统特性？（ ）A
多元性B
整体性C
变化性D
单一性E
统一性
考题
单选题自主性、自律性、（）和多元性都是网络道德的特点A
统一性B
同一性C
开放性D
复杂性
考题
单选题（），指着眼于事物或系统的总体、全体，事物的诸属性、要素、方面、关系、运动之间具有不可分割的特性，共同构成具有特定功能的有机整体。A
多元性B
整体性C
统一性D
相关性
考题
多选题系统的基本特性包括（）。A多元性B整体性C统一性D相关性
考题
单选题一方面，人类文化是不断地由低级向高级发展的，另一方面，世界文化的发展存在着（）的特征。A
统一性B
趋同性C
多元性D
普遍性
考题
判断题教育制度的统一性与多元性是统一元主导下的多元。A
对B
错
考题
多选题观国家课程的开发，可以认为，国家课程开发具有如下特点（）A强制性B统一性C基础性D多元性
考题
单选题属于系统特性的是A
整体性B
单一性C
变化性D
多元性E
统一性