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道德是通过利益来（）人们之间的关系的。

  • A、调节和协调
  • B、强制性规范
  • C、确定和划分
  • D、考察和检验

参考答案

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考题 行业之间的关系,行业内部人员相互之间的利益关系可通过()来调节。 A、业务学习B、职业道德C、据理力争D、社会实践
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考题 本行业内人员相互之间的利益关系可通过职业道德来调解。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 道德是通过权利和义务来调节和协调人们之间的关系的。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 道德是通过利益来调节和协调人们之间的关系的。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 道德是通过（）来调节人们之间关系的。A、义务B、善恶C、权利D、利益
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考题 以下不属于道德调节手段是（）。A、通过人们的内心信念发挥作用B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为D、通过乡规民约来约束规范人们的行为
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考题 网络道德是指，以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及人与社会之间关系的行为规范。
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考题 所谓道德，就是通过社会舆论，内心信念和传统习惯，主要以善恶荣辱，正义和非正义等为标准来评价人们的行为，调整人们之间及个人与社会之间关系的行为准则和规范。（）
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考题 调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。A、道德评价B、道德规范C、道德认识D、道德行为
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考题 道德是以利益为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
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考题 道德是通过利益来调节和协调人们之间的关系的。
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考题 道德调节的核心问题，是人们之间的（）A、法律关系B、人际关系C、利益关系D、血缘关系
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考题 道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这说明道德具有什么功能？
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考题 教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 道德是通过哪些力量来调正人与人及人与社会之间关系的（）A、社会舆论B、行政力量C、传统习俗D、人们内心信念
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考题 社会主义职业道德调节人们之间利益关系的原则是什么？
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考题 社会主义职业道德调节人们之间利益关系的原则是（）。
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考题 道德概念的含义是（）。A、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B、用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C、人们发自内心的对某种道德义务的强烈责任感D、依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
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考题 多选题道德是通过哪些力量来调正人与人及人与社会之间关系的（）A社会舆论B行政力量C传统习俗D人们内心信念
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考题 单选题教师道德原则的核心是（）。A 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 单选题调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。A 道德评价B 道德规范C 道德认识D 道德行为
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考题 问答题道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这说明道德具有什么功能？
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考题 问答题社会主义职业道德调节人们之间利益关系的原则是什么？
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考题 单选题道德调节的核心问题，是人们之间的（）A 法律关系B 人际关系C 利益关系D 血缘关系
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考题 填空题社会主义职业道德调节人们之间利益关系的原则是（）。
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考题 多选题在人类道德起源中,人们在劳动中结成生产关系,（）。A产生需要调整的人与人之间的利益关系B创造人们的道德需要C提供道德产生和发展的动力D形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件
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考题 单选题道德的定义（）。A 道德就是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为准则和工作规章B 道德是由经济关系所决定的调整人们行为规范的总和C 道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为准则和规范的总和D 道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的制度和规范的总和
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