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形式美就是将自然形态经过人的改造而形成的一种新的美的形式。

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更多 “形式美就是将自然形态经过人的改造而形成的一种新的美的形式。” 相关考题
考题 简要论述古典艺术形式美的形态。
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考题 形式美教育的方法包括()。 A、贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态B、欣赏艺术精品，增强形式美的感受力C、参与实践训练，提高形式美的创造力D、以优美的形式唤起人愉悦心情
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考题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体的美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有独立审美价值的符号体系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 形式美教育的方法有()。 A.欣赏艺术精品，增强形式美的感受力。B.主动探究，积极思考。C.参与实践训练，提高形式美的创造力。D.贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态。
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考题 下列关于形式美的实质说法中错误的是()A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象B、形式美具有民族性和时代性C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的D、形式美是具体的美的客观事物的形式，直接体现美的内容
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考题 形式美的形成与人类实践活动密切相连。()
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考题 形式美的形成依赖于人在艺术活动中生成的形式感。()
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考题 形式美的自然物质因素形状中的线的基本形态是：()。A.直线B.曲线C.折线D.弧线
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考题 形式美法则中有一则是在艺术创作时受到普遍重视的，谓之“（）”，其生成也紧密联系着自然、社会生活，是多方面的生活启示使人们意识到这是形式美的一种普遍表现形态。
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考题 对形式美的认识下列哪项错误（）A、从形式到形式美的演进是逐渐发展的B、形式美的产生根源于漫长的人类社会实践C、形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程D、形式美具有相对独立的审美意义E、形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括
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考题 简述形式美的各种表现形态及其作用。101-104形式美有哪些法则？
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考题 自然形态经过人为的改造而形成的一种新的、美的形式叫（）。A、形式美B、图案美C、规律美D、科学美
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考题 形式仿效性，是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达到对形式美的创造性运用。
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考题 形式美的规则是由（）中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。
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考题 形式美的最基本的特征是（）A、颜色B、形态C、多样统一D、布局
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考题 自然物的美到处可见，是非常广阔的，自然美的主要特征侧重于（）。A、艺术美B、形式美C、形成美D、造型美
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考题 （）人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A、形式美B、自然美C、社会美D、科技美
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考题 在形式美的自然因素中，声音是表情性最强的情感符号。
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考题 试举例论述古典艺术形式美的形态。
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考题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（）的符号体系。
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考题 填空题形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（）的符号体系。
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考题 填空题形式美的规则是由（）中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。
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考题 单选题（）人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A 形式美B 自然美C 社会美D 科技美
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考题 单选题下列关于形式美的实质说法中错误的是（）A 形式美是一种具有相对独立性的审美对象B 形式美具有民族性和时代性C 形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的D 形式美是具体的美的客观事物的形式，直接体现美的内容
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考题 填空题形式美法则中有一则是在艺术创作时受到普遍重视的，谓之“（）”，其生成也紧密联系着自然、社会生活，是多方面的生活启示使人们意识到这是形式美的一种普遍表现形态。
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考题 判断题形式仿效性，是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达到对形式美的创造性运用。A 对B 错
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考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于（）。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴
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