网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
在本课程中,为了达到成交的最终目的,营销人员要学会四件事,分别是()。

A.发现客户的需求

B.激发客户的需求

C.引导客户的需求

D.延伸顾客的需求


参考答案

更多 “ 在本课程中,为了达到成交的最终目的,营销人员要学会四件事,分别是()。 A.发现客户的需求B.激发客户的需求C.引导客户的需求D.延伸顾客的需求 ” 相关考题
考题 小学课程设计的最终目的是( )。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习,学会适应社会

考题 课程领导是在课程权力共享和民主参与的基础上,引导相关组织和人员做出高层次的(),以达到提高教育内容的品质,增进学生学习成效的最终目的。 A.自我管理B.课程决策C.加强管理D.课程决策和自我管理

考题 在本课程中,营销人员的自我修炼很重要,讲师提到四个方面要注意()。 A.脸要笑B.嘴要甜C.腰要弯D.表现要积极

考题 在本课程中,营销人员在做时间管理的时候,讲师将事项分为四类,分别是()。 A.重要的B.紧急的C.不重要D.不紧急

考题 课程领导是在课程权力共享和民主参与的基础上,引导相关组织和人员作出高层次的课程决策和自我管理,以达到提高教育内容的品质,增进学生学习成效的最终目的的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 成交是销售的最终目标,每一次销售均能达到这一目的,该说法()。 A、错误B、正确

考题 小学课程设计的最终目的是( )。 A、 将优秀的文化成果传授给学生 B、 实现爱国教育 C、 实现教育目的和学校培养目标 D、 使儿童学会学习,学会适应社会

考题 小学课程设计的最终目的是( )。A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D.使儿童学会学习,学会适应社会

考题 要达到快速的目的,首先要学会快速的把慢速跑动的要求做准确。