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医疗效果的客观性决定了医德评价的可操作性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 医学行为是否有利于病人病情的缓解、治疗和康复是( )A、医德评价的经济标准B、医德评价的科学标准C、医德评价的社会标准D、医德评价的人文标准E、医德评价的医疗标准

考题 医德评价的作用 A、医德评价具有法律一样的约束作用B、医德评价是医德教育效果的检验手段C、医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段D、医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法E、医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断

考题 医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复是A、医德评价的经济标准B、医德评价的科学标准C、医德评价的社会标准D、医德评价的人文标准E、医德评价的医疗标准

考题 医德评价的作用为( )A.医德评价具有像法律一样的约束作用B.医德评价是医德教育效果的检验手段C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断

考题 对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的:方式是A.医德教育B.医德修养C.医德实践D.医德情操E.医德评价

考题 A.医德评价 B.医德实践 C.医德修养 D.医德情操 E.医德教育对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是

考题 A.医德教育 B.医德修养 C.医德实践 D.医德情操 E.医德评价对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是( )

考题 A.医德教育 B.医德评价 C.医德实践 D.医德修养 E.医德情操对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是( )

考题 医德评价的作用A.医德评价是医德教育效果的检验手段 B.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法 C.医德评价具有法律一样的约束作用 D.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段 E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断