20世纪90年代后，出现了以学习型组织理论为代表的理论，并形成了许多有效的理论和方法。这些理论和方法共同的特点有( )。A.创新B.突破式改进C.标准化D.制度化E.全面系统

题目内容（请给出正确答案）

20世纪90年代后，出现了以学习型组织理论为代表的理论，并形成了许多有效的理论和方法。这些理论和方法共同的特点有( )。

A.创新

B.突破式改进

C.标准化

D.制度化

E.全面系统

参考答案

考题根据选定的参考基准和计算方法的差异，在道氏理论之后相继出现不少理论。其中以( )为代表。A．简单过滤器规则B．移动平均法C．上涨和下跌线理论D．相对强弱理论

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考题 20世纪90年代以后出现了众多的管理理论,包括() A、企业再造理论B、学习型组织理论C、知识管理理论D、战略联盟理论E、行为科学理论

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考题下面的说法中不正确的是()。 A.学习型组织理论是最前沿的管理理论B.学习型组织理论不适用于家庭的管理C.学习型组织理论是一种管理理论D.学习型组织理论是一种宏观管理理论

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考题学习型组织理论与组织学习理论的比较。

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考题学习型组织理论是新古典组织理论的一种。（）

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考题根据选定的参考基准和计算方法的差异，在道氏理论之后相继出现不少理论。其中以()为代表。A:简单过滤器规则B:移动平均法C:上涨和下跌线理论D:相对强弱理论

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考题学习型组织理论是新古典组织理论的一种。()

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考题为回答如何有效地组织各种错综复杂的政治交易活动这个问题，公共选择理论在政治制度理论中进一步发展了更为具体的理论，分别为（）A投票规则理论B代表和选举竞争理论C宪政理论D官僚政治理论

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考题 4、在当代学习化社会，受建构主义理论和彼得·圣吉系统思考及学习型组织理论的影响和启发，许多学者纷纷倡导学校应该成为有效的（）。A．学习型组织B．公益性组织C．教育型组织D．指导型组织

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