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从教师本身的行为来讲,变化技能的运用主要有( ) A.教学媒体的变化 B.教态的变化 C.教学语言的变化 D.课堂气氛的变化 E.教学行为方式的变化


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考题 所谓的变化技能包括变化A、教态B、场所C、人员D、教学媒体E、师生相互作用形式

考题 在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的(  )。A.师生互动变化 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化

考题 在课堂教学中,教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递,这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型(  )A.师生互动 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化

考题 5.下列说法正确的是()A.在课堂教学时,教师要根据教学的需要,针对教学目标运用变化技能B.不能脱离教学的主题,单纯追求形式的变化C.运用变化技能必须把握好分寸,以师生沟通的最佳效果为度D.教学媒体的变化形式越新颖越好,必要时可以脱离主题

考题 不属于变化技能的类型为A.教学媒体的变化B.教学环境的变化C.教态的变化D.师生相互作用的变化

考题 11、不属于变化技能的类型为A.教学媒体的变化B.教学环境的变化C.教态的变化D.师生相互作用的变化

考题 8、不属于变化技能的类型为A.教学媒体的变化B.教学环境的变化C.教态的变化D.师生相互作用的变化

考题 以下属于变化技能类型的是A.教态的变化B.教学媒体的变化C.师生相互作用的变化D.教学环境的变化

考题 3、变化与创新技能是指教师在课堂教学中有意识地通过教态变化、语言变化、媒体变化、活动变化、思维方式变化与创新等,达到信息传递、师生互动、情感交流的效果。