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( )指人们对不同健康水平和生活质量的满意程度。

A、效果

B、效益

C、效用

D、成本


参考答案

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考题 营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素,改善营养状况,预防营养性疾病的发生,促进人们的健康水平和提高生活质量。( )

考题 营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。( )

考题 用来表示人们对不同健康水平和生活能 力的满足程度的常用指标是A.效率指标B.效用指标C.效益指标D.效果指标E.效能指标

考题 下列可构成健康相关生命质量主要内容是( ) A、经济发展水平和卫生服务质量B、经济发展水平和健康状态C、健康状态和主观满意度D、健康状态和寿命长度E、主观满意度和寿命长度

考题 人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能

考题 人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能

考题 下列可构成健康相关生命质量主要内容是:A.经济发展水平和卫生服务质量 B.经济发展水平和健康状态 C.健康状态和主观满意度 D.健康状态和寿命长度 E.主观满意度和寿命长度

考题 ( )是指人们在现在消费与未来消费之间的偏好,就是人们对现在的满意程度与对将来的满意程度的比值。A:时间偏好 B:损失厌恶 C:过度自信 D:心理账户

考题 下列可构成健康相关生存质量主要内容的有A.社会发展水平和寿命长短 B.卫生服务质量和主观满意度 C.健康状态和主观满意度 D.寿命长短和主观满意度 E.经济发展水平和健康状况