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以下对可耐受最高摄入量(UL)的解释,哪项是错误的

A.是平均每日可以摄入某种营养素的最高量

B.这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康

C.主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒

D.是健康个体的营养素摄入目标

E.UL包括饮食、强化剂、添加剂等各种食物来源之和


参考答案

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考题 UL的主要用途为( )。A.评估人群中摄入不足的比例B.作为健康个体营养摄人量的目标C.作为群体营养素摄入量的目标D.检查个体摄入量过高的可能

考题 以下对可耐受最高摄入量(UL)的解释,哪项是错误的( )。A.是平均每日可以摄人该营养素的最高量B.这一摄入水平对一般人群中几乎所有个体都不至于损害健康C.是健康个体的营养素摄入目标D.当摄入量超过UL而进一步增加时,损害健康的危险性随之增大

考题 某营养素的可耐受最高摄入量(uL)是指A、推荐的每日该营养素的摄入水平B、个体对该营养素需要量的平均值C、可满足群体中97%~98%个体需要的该营养素摄入水平D、平均每日可以摄入该营养素的最高限量E、通过观察或实验获得的健康人群该营养素摄入量

考题 关于营养素的可耐受最高摄入量的说法,正确的是 ( )A.低于该摄入量对身体是有害的B.该摄入量是个体每日摄入营养素的目标C.平均每日可摄入某营养素的最高限量D.该摄入量对所有个体是有益的E.该摄入量包括饮食、强化剂、添加剂等各种营养素来源之和

考题 以下对可耐受最高摄入量的解释,错误的是( )。A.UL是平均每日可以摄入某种营养素的最高量,包括饮食、强化剂、添加剂等各种营养素来源之和B.这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康C.主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒D.UL是健康个体的营养素摄人目标

考题 以下对可耐受最高摄人量(UL)的解释,哪项是错误的( )。A.是平均每日可以摄人该营养素的最高量B.这一摄入水平对一般人群中几乎所有个体都不至于损害健康C.是健康个体的营养素摄入目标D.当摄入量超过UL而进一步增加时,损害健康的危险性随之增大

考题 营养素的可耐受最高摄入量的说法,正确的是A.低于该摄入量对身体是有害的B.该摄入量是个体每日摄入营养素的目标C.平均每日可用摄入某营养素的最高限量D.该摄入量对所有个体是有益的E.该摄入量水平可

考题 以下对可耐受最高摄入量(UL)的解释,哪项是错误的( )。A.是平均每日可以摄入该营养素的最高量B.这一摄入水平对一般人群中几乎所有个体都不至于损害健康C.是健康个体的营养素摄入目标D.当摄入量超过UL而进一步增加时,损害健康的危险性随之增大

考题 关于营养素的可耐受最高摄入量(UL)说法正确的是A.低于该摄入量对身体是有害的 B.该摄入量是个体每日摄入营养素的目标 C.平均每日可用摄入某营养素的最高限量 D.该摄入量对所有个体是有益的 E.该摄入量水平可

考题 UL的主要用途为(  )。 A.评估人群中摄入不足的比例 B.作为健康个体营养素摄入量的目标 C.作为群体营养素摄人量的目标 D.检查个体摄入量过高的可能

考题 以下对可耐受最高摄入量的解释,错误的是(  )。A.是平均每日可以摄入某种营养素的最高量,包括饮食、强化剂、添加剂等各种营养素来源之和 B.这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康 C.主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒 D.UL是健康个体的营养素摄入目标

考题 UL的主要用途为(  )。A.评估人群中摄入不足的比例 B.作为健康个体营养素摄入量的目标 C.作为群体营养素摄入量的目标 D.检查个体摄入量过高的可能

考题 某营养素的可耐受最高摄入量(uL)是指A.推荐的每日该营养素的摄入水平 B.个体对该营养素需要量的平均值 C.可满足群体中97%~98%个体需要的该营养素摄入水平 D.平均每日可以摄入该营养素的最高限量 E.通过观察或实验获得的健康人群该营养素摄入量

考题 以下对可耐受最高摄入量(UL)的解释,错误的是()A、是平均每日可以摄入某种营养素的最高量B、主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒C、包括饮食、强化剂、添加剂等各种营养素来源之和D、这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康E、是健康个体的营养素摄入目标

考题 可以作为个体每日营养素摄入量目标的是()。A、平均需要量B、推荐摄入量C、个体需要量D、可耐受最高摄入量E、膳食营养素参考摄入量

考题 UL的主要用途是().A、检查个体摄入量过高的可能B、作为健康个体营养素摄入量的目标C、评估人群中摄入不足的比例D、作为群体营养素摄入量的目标

考题 下列说法错误的是()。A、EAR主要用于计划和评估群体的膳食B、RNI是个体适宜营养素摄入水平的参考值,是健康个体膳食摄入营养素的目标C、AI主要用作个体的营养素摄入目标,同时用作限制过多摄入的标准D、UL的主要用途是检查群体摄入量过高的可能,避免发生中毒E、在大多数情况下,UL包括膳食、强化食品和添加剂等各种来源营养素之和

考题 单选题以下对可耐受最高摄入量的解释,错误的是(  )。[江苏省2015年5月二级真题]A UL是平均每日可以摄入某种营养素的最高量,包括饮食、强化剂、添加剂等各种营养素来源之和B 这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康C 主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒D UL是健康个体的营养素摄入目标

考题 单选题下列说法不正确的是(  )。A UL的主要用途是检查群体摄入量过高的可能,避免发生中毒B EAR主要用于计划和评估群体的膳食C AI主要用作个体的营养素摄入目标,同时用作限制过多摄入的标准D RNI是个体适宜营养素摄入水平的参考值,是健康个体膳食摄入营养素的目标E 在大多数情况下,UL包括膳食、强化食品和添加剂等各种来源营养素之和

考题 单选题以下对可耐受最高摄入量(UL)的解释,哪项是错误的()A 是平均每日可以摄入某种营养素的最高量B 这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康C 主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒D 是健康个体的营养素摄入目标E UL包括饮食、强化剂、添加剂等各种食物来源之和

考题 单选题关于各类人群的每日平均膳食营养素参考摄人量(DRls),下列说法错误的是 ( )A 平均需要量能满足群体中50%的个体对该营养素的需要B 推荐摄入量能满足群体中全部个体对该营养素的需要C 长期摄入超过适宜摄入量,有可能产生毒副作用D 可耐受最高摄入量的主要用途是检查个体摄入量过高的可能,避免发生中毒

考题 单选题以下对可耐受最高摄入量(UL)的解释,错误的是(  )。A 是平均每日可以摄入某种营养素的最高量B 主要用途是检查个体摄入量过高的可能,以避免发生中毒C 包括饮食、强化剂、添加剂等各种营养素来源之和D 这个量对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康E 是健康个体的营养素摄入目标

考题 单选题可以作为个体每日营养素摄入量目标的是(  )。A 平均需要量B 推荐摄入量C 个体需要量D 可耐受最高摄入量E 膳食营养素参考摄入量

考题 单选题下列说法错误的是()。A EAR主要用于计划和评估群体的膳食B RNI是个体适宜营养素摄入水平的参考值,是健康个体膳食摄入营养素的目标C AI主要用作个体的营养素摄入目标,同时用作限制过多摄入的标准D UL的主要用途是检查群体摄入量过高的可能,避免发生中毒E 在大多数情况下,UL包括膳食、强化食品和添加剂等各种来源营养素之和

考题 单选题UL的主要用途是(  )。A 作为群体营养素摄入量的目标B 作为健康个体营养素摄入量的目标C 评估人群中摄入不足的比例D 检查个体摄入量过高的可能

考题 单选题UL的主要用途为()。A 评估人群中摄入不足的比例B 作为健康个体营养素摄入量的目标C 作为群体营养素摄入量的目标D 检查个体摄入量过高的可能

考题 单选题某营养素的可耐受最高摄入量(uL)是指()A 推荐的每日该营养素的摄入水平B 个体对该营养素需要量的平均值C 可满足群体中97%~98%个体需要的该营养素摄入水平D 平均每日可以摄入该营养素的最高限量E 通过观察或实验获得的健康人群该营养素摄入量