朗读指导的方法有() A.理解作品，把握基调B.品词析句，抓住关键C.引导想象，再现情境D.引读、范读，指明方向

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朗读指导的方法有()

A.理解作品，把握基调

B.品词析句，抓住关键

C.引导想象，再现情境

D.引读、范读，指明方向

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考题各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。 ( )

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考题老师指导学生朗读的时候,评价学生"读得真好”"读得不错”,对学生的朗读水平提高是很有帮助的。() 此题为判断题(对，错)。

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考题你认为该如何指导学生进行朗读？

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考题指导朗读的方法原则包括哪些?() A.努力营造朗读的氛围B.多感悟体验，少技巧指导C.加强语音技术层面的训练，如发声、停顿等D.加强艺术表现层面的的训练，如眼神、手势等

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考题具体的朗读方法主要有()几种。A、教师范读B、学生对读C、学生个人朗读D、学生齐生朗读E、学生分角色朗读

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考题帮助学生认识观察的重要,明确观察的目的,指导观察的方法,是为了提高学生在写作过程中的()能力。 A.积累B.思维C.观察D.朗读

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考题学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于().A.练习法 B.实验法 C.读书指导法 D.实习作业法

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考题小学生的朗读以模仿为主，在模仿过程中教师要做必要的指导。

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考题 1、请从《普通话水平测试指导用书》朗读短文60篇中选择一篇朗读并录音2分钟，以音频文件格式提交。

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