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幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()

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考题 幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
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考题 幼儿科学教育是一种科学启蒙教育，内容浅显宽泛，以幼儿的生活和周围的环境为出发点。()
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考题 幼儿园科学教育环境包括实物环境和虚幻环境。()
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考题 幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
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考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
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考题 幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事人手，培养幼儿初步的()和行为。 A.环保意识 B.感性认识 C.人文意识 D.自然规律
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考题 1.幼儿园的心理环境是接纳的、欣赏的，幼儿会形成乐观、积极、开朗、热情、主动等健全的个性品质。说明幼儿园心理环境会影响儿童的（）。A．自我意识的形成B．情绪情感的发展C．人格的形成和发展D．认知和创造
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考题 作为幼儿园教师和园长，要树立管理育人的意识和理念。
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考题 幼儿园的心理环境是接纳的、欣赏的，幼儿会形成乐观、积极、开朗、热情、主动等健全的个性品质。说明幼儿园心理环境会影响儿童的（）。A．人格的形成和发展B．自我意识的形成C．情绪情感的发展D．认知和创造
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