在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()。 A、个性一训导型模式B、个性一定向型相互作用模式C、教学一定向型相互作用模式D、教学一训导型模式

题目内容（请给出正确答案）

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()。

A、个性一训导型模式

B、个性一定向型相互作用模式

C、教学一定向型相互作用模式

D、教学一训导型模式

参考答案

考题幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和A.情境教学模式B.活动教学模式C.暗示教学模式D.角色扮演教学模式

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考题在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。 A、目标B、游戏C、教学D、日常生活

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考题前苏联的集体农庄幼儿园是农村学前教育机构的一种主要形式。()

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考题著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是：()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金

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考题在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是个性-训导型模式。()

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考题 1951年中央教育部制定的《幼儿园暂行规程(草案)》和《幼儿园暂行教学纲要(草案)》借鉴了苏联的幼儿教育理论。() 此题为判断题(对，错)。

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考题列出五种国外主要的教学模式，并说明当前在我国教学实践中采用的教学模式主要有哪些。

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考题在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）

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考题幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和（）A情境教学模式B活动教学模式C暗示教学模式D角色扮演教学模式

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