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为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将l00份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份( )。

A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验

B.资料整理成下表后进行作四格表x2检验

C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验

D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验

E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表x2检验


参考答案

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考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的l0份( )

考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验 B.资料整理成下表后进行做四格表χ检验 C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验 D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验 E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表χ检验

考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的A.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验 B.宜将资料整理成下表后作四格表χ检验 C.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ检验 D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验 E.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

考题 为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下: 两种培养基检出率是否相同(α=0.05) A.计算出来的统计量为0.333,P>0.05,两种培养基检出率相同 B.计算出来的统计量为0.083,P<0.05,两种培养基检出率不同 C.计算出来的统计量为0.333,P<0.05,两种培养基检出率不同 D.无法确定 E.计算出来的统计量为0.083,P>0.05,两种培养基检出率相同

考题 为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下: 两种培养基结果有无相关(α=0.05) A.计算出来的统计量为8.321,P<0.05,两种培养基结果有关联 B.计算出来的统计量为6.415,P<0.05,两种培养基结果有关联 C.无法确定 D.计算出来的统计量为8.321,P>0.05,两种培养基结果无关联 E.计算出来的统计量为6.415,P>0.05,两种培养基结果无关联

考题 有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50

考题 2、有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50

考题 有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50 要求:请写出分析步骤,需要进行计算,得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84

考题 16、某医师用甲、乙两种培养基培养结核杆菌40份,结果甲培养基阳性率为60%,乙培养基阳性率为40%,两种培养基一致阳性率为25%。下列哪种说法正确?A.此为计量资料完全随机设计B.此为计量资料配对设计C.此为计数资料配对设计D.此为计数资料完全随机设计