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某校对统计系的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间的关系进行测定,建立了线性回归方程y=215-0.6x,该方程参数的计算( )A.a值是计算错误的B.b值是计算错误的C.a值和b值都是错误的D.a值和b值都是正确的


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考题 由回归分析表可知,失业周数与年龄拟合的回归方程方差分析检验结果说明( )。A.Y与X之间存在线性相关,但关系不显著B.Y与X之间不存在线性相关关系C.Y与X之间不存在非线性相关关系D.Y与X之间存在显著线性相关关系

考题 将原始数据中某一点的x值带入线性回归方程,发现≠y,可以认为A、回归方程计算有误B、X与Y之间不是线性关系C、此现象无法解释D、此现象正常E、X与Y之间无相关关系

考题 由回归分析表可知,失业周数与年龄拟合的回归方程方差分析检验结果说明( )。A.Y与X之间存性相关,但关系不显著B.Y与X之间不存性相关关系C.Y与X之间不存在非线性相关关系D.Y与X之间存在显著线性相关关系

考题 为了研究数学考试成绩与统计学考试成绩之间的关系,现从某大学统计系的学生中随机抽取 10 人进行调查,所得结果如下:

考题 一元线性回归方程可以应用于()。 A.描述两指标变量之间的数量依存关系 B.描述两指标变量之间的非线性关系 C.利用回归方程进行统计控制,通过控制X的范围来实现指标Y统计控制的目标 D.利用回归方程进行预测,把预报因子代入回归方程可对预报量进行估计

考题 某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为:yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于()。Aa值的计算有误,b值是对的Bb值的计算有误,a值是对的Ca值和b值的计算都有误D自变量和因变量的关系搞错了

考题 经检验,x和y之间的线性相关关系显著,则可以用建立的回归方程进行y值的预测。

考题 调查五位学生《统计学原理》的学习时间与成绩(5分制)情况,调查资料如下表所示: 学习时间(小时) 学习成绩(分) 1 3 1 4 2 3 2 5 4 5 根据资料:(1)计算学习时间与学习成绩之间的相关系数。 (2)建立学习成绩倚学习时间的直线回归方程。 (3)若某同学学习时间为3小时,试估计其成绩。

考题 某校对学生考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的线性回归函数为:y=a+bx=180-5x,该方程明显有错,错误在于A.a值的计算有误,b值是对的B.b值的计算有误,a值是对的C.a值和b值的计算都有误D.自变量和因变量的关系搞错了