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如何理解这首诗所反映的边塞激烈战斗情景和战士们的艰苦生活。


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考题 如何理解这首诗平淡淳美的风格?

考题 边塞诗:指以军旅生话或边塞生活经历为题材.主要表现边塞风光、边疆战士艰苦生活、将士杀敌报国和建功立业的抱负、边疆将士思乡情思等主题。下列不属于边塞诗的是( )A.闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长照汉家营。少妇今年意.良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城。——沈佺期《杂诗》B.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》C.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》D.火山五月行人少,看君马去疾如鸟。都护行营太白西,角声一动胡天晓。一一岑参《武威送刘判官赴碛西行军》

考题 如何理解薄伽丘所认为的“诗就是神学,神学就是诗”?

考题 边塞诗历来是诗歌的重要体裁,或描写边塞风光,或诉说边疆战士的艰苦生活,或表达杀敌报国、建功立业的抱负,其思想深刻、想象力丰富、艺术性强,下列诗歌名句中属于边塞诗的有()。A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落 C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

考题 语文老师要准备教《锄禾》这首诗,原本的计划是先带领学生们把这首诗朗诵之后,再在课堂上背诵下来,但是上课的时候,教师发现大部分的学生对这首诗都能够朗朗上口。作为老师,你接下来要如何进行后面的课程?

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔 心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 结庐: 喧: 尔: (2)分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。 (3)分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。 (4)这首诗的主题是什么 (5)如何理解这首诗平淡淳美的风格

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 暗: 穿: 还: (2)如何理解这首诗所反映的边地激烈战斗情景和战士们的艰苦生活。 (3)分析诗中所表现的战士们的卫国热情与英雄气概。

考题 【简答题】《燕歌行》这首诗突出的特点是情景交融。()

考题 1、《别董大》这首诗的作者是()代著名的()诗人()A.唐 田园诗 王维B.唐 边塞 王昌龄C.唐 边塞 高适D.唐 边塞 王之涣