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:农民:农具:土地( )
A.赛道:接力赛:运动场
B.实验员:仪器:操作台
C.教案:教师:讲台
D.的哥:公交:的士
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考题
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
A.利用动作组接B.利用因果关系组接C.利用出入画面组接D.利用物体组接
考题
土地:农民
A.资本:商人
B.药方:医生
C.晚会:歌手
D.课本:教师
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