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每个生物种群都处于一定的营养级,以下处于第一营养级的是( )。

A、牛

B、牧草

C、老鼠

D、狼


参考答案

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考题 在食物链中处于第三营养级的生物一定是(  )。A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.三级消费者

考题 图3中,曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。 (1)图中曲线__________说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时,对该动物种群已不宜采取__________保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的__________发生改变,进而导致物种进化。(6分) (2)若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会__________。处于该营养级物种的种间关系是__________。(6分) (3)若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的__________功能。(3分)

考题 某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示.表中能量数值的单位相同。 问题: (1)请画出该生态系统中的食物网____。(3分) (2)甲和乙的种间关系是____;种群丁是该生态系统生物组分中的____。(6分) (3)一般来说,生态系统的主要功能包括____、____,此外还具有信息传递等功能。(6分)

考题 某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。 回答下列问题: (1)请画出该生态系统中的食物网__________。(3分) (2)甲和乙的种间关系是 __________ ;种群丁是该生态系统生物组分中的__________。(6分) (3)一般来说,生态系统的主要功能包括__________、__________,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在__________和__________之间的循环主要以CO2的形式进行。(6分)

考题 某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。 回答下列问题: (1)请画出该生态系统中的食物网_____。 (2)甲和乙的种间关系是_____,种群丁是该生态系统生物组分中的_____。 (3)一般来说,生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动,此外还具有_____等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和_____之间的循环主要以C02的形式进行。

考题 所有以生产者为食物的动物属于()。A第一营养级B第二营养级C第三营养级D第四营养级

考题 “螳螂捕蝉,黄雀在后”中螳螂处于第几营养级A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

考题 3、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中螳螂处于第几营养级A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

考题 生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,称为生物学富集。()