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1906~1916年间,俄国召开了__________次教育心理学代表大会(1910年以后,改称实验教育学)。


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考题 俄国著名的教育家__________于1967~1969年间出版了《人是教育的对象》。他从教育实际出发,系统总结了当时心理学的发展成果,因而被称为__________。

考题 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为"科学的教育学",这种"科学的教育学"被称为_________。A、理性教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学

考题 1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的()是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。A、《教育心理学》B、《学记》C、《心理学》D、《教育学》

考题 实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使教育研究“科学化”。( )

考题 “教育学作为一门科学,是以实践哲学和心理学为基础的。”这一观点出自()。A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《普通教育学》 D.《实验教育学》

考题 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( )一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理学大纲》

考题 1877年,俄国教育学和心理学家( )出版了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。

考题 世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是( )。A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学

考题 世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是( )A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学