教师语言的一般标准有规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、()。 A.音乐性B.艺术性C.鼓励性D.形象性和趣味性

题目内容（请给出正确答案）

教师语言的一般标准有规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、()。

A.音乐性

B.艺术性

C.鼓励性

D.形象性和趣味性

参考答案

考题对所有教师来说,规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、形象性和趣味性是最基本的语言行为规范。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师语言具有:()特点 A.纯洁性、准确性B.激励性、启发性C.规范性、科学性D.鼓励性、教育性

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考题正确运用谈判语言技巧的原则:()。 A. 客观性原则B. 针对性原则C. 逻辑性原则D. 隐含性原则E. 规范性原则

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考题教师引导学前儿童进行审美感知时的语言可分为( )。 A、启发性语言B、封闭性语言C、童趣性语言D、艺术性语言E、逻辑性语言

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考题教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()。 A.针对性B.逻辑性C.情感性D.规范性

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考题教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段，下列哪一项不是教学语言应具有的特点?（　　） A、科学性 B、逻辑性 C、启发性 D、人文性

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考题推销语言的基本要求是（）。A表达方式适当B要有针对性C体现逻辑性和情感性D客观、真实

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考题 37、幼儿教师教学活动用语的要求是规范性、准确性、逻辑性、形象性、情感性、计划性。

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考题幼儿教师教学活动用语的要求是规范性、准确性、逻辑性、形象性、情感性、计划性。

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