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情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤()、筛选、转介

A、资料搜集与建立

B、鉴定

C、诊断

D、处遇教学与辅导

E、安置


参考答案

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考题 36、内隐性情绪与行为障碍的学生包括社会退缩、沮丧、自卑和焦虑,甚至陷入深度的抑郁。

考题 23、情绪与行为障碍的学生由于自身的特点,大多较难与同伴建立和维持良好的人际关系。