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对于学前儿童记忆的发展,以下说法不正确的是:()

A.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展

B.记忆的理解和组织程度逐渐提高

C.语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展

D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展


参考答案

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考题 小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

考题 学龄前儿童记忆力的发展特点有() A.记忆的精确性和巩固性较差B.无意识记忆占优势,有意识记忆在发展C.大脑容易兴奋,也极不稳定,表现为容易记住,也容易遗忘D.形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高

考题 小学儿童记忆发展的主要特点有( )。A.有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式B.意义记忆逐渐占主导地位C.词的抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆D.记忆容量增加

考题 下列属于幼儿记忆的特点是().A.形象记忆的效果好B.记得快且不容易忘记C.有意记忆占优势,无意记忆开始发展D.语词记忆效果好

考题 下列属于幼儿记忆的特点是()A、记忆准确B、记忆的准确性差C、有意记忆占优势,无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好

考题 幼儿记忆发展的特点不包括( )。A.无意记忆占优势 B.记忆内容毫无组织性和理解性 C.形象记忆占优势 D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

考题 幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( ) A.短时记忆 B.有意识记忆 C.形象记忆 D.无意识记忆

考题 下列关于3-6岁儿童记忆发展的特点描述错误的是()。A.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展B.记忆的理解和组织程度逐渐提高C.语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

考题 7、以下说法错误的是()A.幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B.幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C.幼儿有意再现的发展先于有意识记D.幼儿机械记忆的效果优于意义记忆