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发现学习通常更有助于培养学生的解决问题、创造性和独立学习能力。()

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考题 从教学角度看语文综合性学习的意义() A、有助于培养学生发现问题和解决问题的能力B、有利于激发学生的学习兴趣，发展个性与特长C、有助于学生学习方式的改变D、有助于学生主体性的发展E、有助于培养学生的合作意识和交流能力F、有利于引导学生回归生活世界，培养学生体验生活的感悟能力
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考题 谈话法特别有助于激发学生的__________，调动学生学习的积极性，培养他们和的能力。
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考题 从高水平的思维技能上来看 ，掌握学习通常更有助于培养学生问题解决、创造性和独立学习能力。()
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考题 计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色，对学生的学习起到如下作用：鼓励和调动学生的学习积极性，____。A、启发学生发现规律B、帮助培养学生解决问题能力C、促进学生学习D、培养协作能力
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考题 学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是（ ）的培养。
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考题 { }教学方法对于激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力，发展学生创造性思维具有较大的应用性，但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。
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考题 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。A自己发现规律B有所创造发明C独立学习，独立解决问题，并作出发现D培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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考题 教师的作用根本上还在于强化学生的主体意识，培养学生的主体能力，让学生独立地、主动地、创造性地去学习、去发现。A对B错
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考题 【单选题】“发现学习法”就是要求学生在学科学习中（)。A．自己发现规律B．有所创造发明C．独立学习,独立解决问题,并作出发现D．培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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