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电视解说词《春蚕曲——作家巴金的一天》则写巴金老人77岁高龄时的一天。这是以()为中心的解说词。

A.事件

B.风景名胜

C.人文景观

D.人物

参考答案

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考题 下列属于电视声音的语言是()。 A.同期声B.解说词C.对白D.旁白
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考题 执着地认为“文学作品,都是作家的自叙传”的小说作家是()。 A.张爱玲B.巴金C.郁达夫D.郭沫若
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考题 解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是(). A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化
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考题 解说词与画面有不同的对应方法,主要有(). A.解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释、补充画面的具体内容B.解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题C.解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结D.编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，E.把解说词弄得支离破碎。
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考题 电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括(). A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面
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考题 电视作品中的语言声包括()。 A.对白B.同期声C.音乐D.解说词
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考题 戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。 A.讲授的形式B.旁白的形式C.剧中人对白的形式D.教师面对学生讲话的形式
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考题 解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。 A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形
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考题 微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。 A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期
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考题 ：下列哪一位作家没写过“三部曲”？（ ）A．茅盾B．巴金C．高尔基D．老舍
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考题 巴金爱情三部曲是哪三部？巴金《爱情三部曲》( )A.《家》《春》《秋》B.《雾》《雨》《电》C.《雾》《春》《电》D.《家》《雨》《火》
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考题 虎妞出自哪位作家的笔下() A.茅盾B.曹禺C.老舍D.巴金
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考题 下列哪一位作家写过“三部曲”() A.茅盾B.巴金C.高尔基D.老舍
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考题 下列作家作品完全对应的一项是（ ）。 A.巴金——“激流三部曲” B.茅盾——《包身工》 C.贾平凹——《芙蓉镇》 D.叶圣陶——《林家铺子》
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考题 吕纬甫是哪个作家小说中的人物（）A.鲁迅 B.郁达夫 C.巴金 D.张天翼
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考题 1951年荣获“人民艺术家”称号的作家是()。 A.茅盾 B.巴金 C.老舍 D.郭沫若
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考题 巴金的“爱情三部曲”包括( )。A.《雾》 B.《雨》 C.《火》 D.《电》
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考题 电视解说词的特点有哪些？
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考题 电视解说词怎样做到为听而写？
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考题 电视解说词的功能？
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考题 老作家巴金在80年代写的散文集的名字是（）。
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考题 下列哪些作品属于巴金的作品？（）A、《激流三部曲》B、《憩园》C、《林家铺子》D、《春蚕》E、《随想录》
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考题 巴金的"激流三部曲"不包括（）。A、《家》B、《春》C、《春蚕》D、《秋》
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考题 单选题巴金的"激流三部曲"不包括（）。A 《家》B 《春》C 《春蚕》D 《秋》
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考题 问答题电视解说词的功能？
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考题 问答题电视解说词怎样做到为听而写？
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考题 判断题巴金的“激流三部曲”包含了《春蚕》、《秋收》、《残冬》三个作品。A 对B 错
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