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小学综合实践活动方案的生成不包括()。

A.活动主题的生成

B.活动目标的生成

C.活动方式的变化

D.活动结果的评价


参考答案

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考题 小学综合实践活动的设计一般包括三个步骤,即确定活动主题、制定活动方案、评价活动方案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 要求根据学校自身的客观条件、学生的实际情况,设计综合实践活动,这体现了小学综合实践活动设计的()原则。A、多因素协调B、预设和生成相统一C、多方参与D、因地制宜

考题 对小学综合实践活动设计活动方案的基本要求不包括()A、活动方案切实可行B、设计要考虑活动的安全可靠C、活动方案操作性强D、突出教师的指导作用

考题 小学综合实践活动设计的一般过程包括()A、确立活动主题B、制定活动方案C、实施活动方案D、评价活动方案

考题 新课程改革方案规定从小学到高中设置综合实践活动课程并作为选修课程。 ( )

考题 简述中小学综合实践活动的内容。

考题 简述小学综合实践活动开展的基本步骤。

考题 下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是()。A综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸B综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性C综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践D综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性