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下面()是行为科学中定义的控制人的认知偏差的技巧。

A.第一印象作用、优先效应

B.引诱、奖励

C.提拔、惩罚

D.后因效应、晕轮效应

E.定型作用


参考答案

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考题 下面哪些是行为科学中定义的控制人的认知偏差的技巧A.第一印象作用,优先效应B.引诱,奖励C.提拔,惩罚D.后因效应,晕轮效应E.定型作用

考题 ()往往导致一定的心理定式。 A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差

考题 社会认知偏差,在社会认知过程中,认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此,在认知他人、形成有关他人的印象的过程中,由于认知主体与认知客体及环境因素的作用,社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。根据上述定义,下列不属于社会认知偏差的是( )A.庞统求见孙权,孙权见庞统相貌丑陋,心中先有不快,又见他目中无人,便将其拒于门外B.多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景C.小张认为老年人比青年人更守旧D.虽然小吴的学习成绩很差,但是小吴的班主任认为他很有潜力,不同意他的留级请求。第二年,在班主任的关怀下,小吴的成绩突飞猛进

考题 社会认知偏差,在社会认知过程中,认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态.因此,在认知他人、形成有关他人的印象的过程中,由于认知主体与认知客体及环境因素的作用,社会认知往往会发生这样或那样的偏差.社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类.根据上述定义,下列不属于社会认知偏差的是()A.庞统求见孙权,孙权见庞统相貌丑陋,心中先有不快,又见他目中无人,便将其拒于门外B.多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景C.小张认为老年人比青年人更守旧D.虽然小吴的学习成绩很差,但是小吴的班主任认为他很有潜力,不同意他的留级请求.第二年,在班主任的关怀下,小吴的成绩突飞猛进

考题 社会认知偏差,在社会认知过程中,认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此,在认知他人、形成有关他人的印象的过程中,由于认知主体与认知客体及环境因素的作用,社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。根据上述定义,下列不属于社会认知偏差的是( )。A.庞统求见孙权,孙权见庞统相貌丑陋,心中先有不快,又见他目中无人,便将其拒于门外B-多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景C.小张认为老年人比青年人更守旧D.虽然小吴的学习成绩很差,但是小吴的班主任认为他很有潜力,不同意他的留级请求。第二年,在班主任的关怀下,小吴的成绩突飞猛进

考题 依据临床案例分类,致病的认知因素可分为(  )。A. 知识性的认知偏差 B. 整体认知偏差 C. 思维认知偏差 D. 个性认知偏差

考题 在项目成本控制中,成本控制的偏差分为实际偏差、计划偏差和目标偏差三种,它们的计算公式如下: 实际偏差=实际成本-预算成本 计划偏差=预算成本-计划成本 目标偏差=实际成本-计划成本 项目成本控制的目的是尽量减少目标偏差。 根据上述定义,下列说法错误的是:A.实际成本越大则目标偏差越大 B.目标偏差等于实际偏差与计划偏差之和 C.当目标偏差为负数时,对项目是有利的 D.目标偏差与预算成本无关

考题 对致病认知因素的临床分类包括( )。 (A)知识性的认知偏差 (B)个性的认知偏差 (C)环境的定向偏差 (D)人物的定向偏差

考题 【多选题】下面选项中属于西方人的思考方式的是()。A.在我之外的事物能被我认识吗?B.主体的认知如何与被感知的客体一致?C.认知偏差源于客体还是主体?D.认知事物与认知人一样吗?