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以“医嘱清楚准确”防范开处方环节用药错误的具体要求有( )。

A.写“每天1次”而不写qd

B.拼写出单位全名,如l0单位胰岛素,不写“10U”

C.小数使用引导零(如0.5mL),不使用末尾零(如5.0mL)

D.医师尽可能与患者、看护人交流,说明处方和任何需预防和观测的情况

E.避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、首字母或化学符号


参考答案

更多 “ 以“医嘱清楚准确”防范开处方环节用药错误的具体要求有( )。A.写“每天1次”而不写qdB.拼写出单位全名,如l0单位胰岛素,不写“10U”C.小数使用引导零(如0.5mL),不使用末尾零(如5.0mL)D.医师尽可能与患者、看护人交流,说明处方和任何需预防和观测的情况E.避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、首字母或化学符号 ” 相关考题
考题 防范开处方环节用药错误的措施是A、医嘱清楚准确B、医嘱完整不漏项C、修订医嘱及时沟通D、注意观察以便实现个体化治疗E、加强学习以期掌握选择正确药物的知识与信息

考题 以医嘱清楚准确防范开处方环节用药错误的具体要求有A、写每天1次而不写qdB、拼写出单位全名,如10单位胰岛素,不写10UC、小数使用引导零(如0. 5ml),不使用末尾零(如5. 0ml)D、医师尽可能与患者、看护人交流,说明处方和任何需预防和观测的情况E、避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、首字母或化学符号

考题 处方的"处方正文"是A.处方的核心部分,是取药的凭证B.处方的核心部分,是处方开具者为患者开写的用药依据C.处方开具者为患者开写的用药依据D.处方的核心部分,是药师给患者开写的用药依据E.是药师给患者开写的用药依据

考题 防范开处方环节用药错误的措施是A:医嘱清楚准确B:医嘱完整不漏项C:修订医嘱及时沟通D:注意观察以便实现个体化治疗E:加强学习以期掌握选择正确药物的知识与信息

考题 以“医嘱清楚准确”防范开处方环节用药错误的具体要求有A:写“每天1次”而不写qdB:拼写出单位全名,如10单位胰岛素,不写“10U”C:小数使用引导零(如0.5ml),不使用末尾零(如5.0ml)D:医师尽可能与患者、看护人交流,说明处方和任何需预防和观测的情况E:避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、首字母或化学符号

考题 防范开处方环节用药错误的措施是( )A:医嘱清楚准确 B:医嘱完整不漏项 C:修订医嘱及时沟通 D:注意观察以便实现个体化治疗 E:加强学习以期掌握选择正确药物的知识与信息

考题 防范开处方环节用药错误的措施是A.医嘱清楚准确 B.医嘱完整不漏项 C.修订医嘱及时沟通 D.注意观察以便实现个体化治疗 E.加强学习以期掌握选择正确药物的知识与信息

考题 以医嘱清楚准确防范开处方环节用药错误的具体要求有()A写"每天1次"而不写qdB拼写出单位全名,如10单位胰岛素,不写"10U"C小数使用引导零(如0.5ml),不使用末尾零(如5.0ml)D医师尽可能与患者、看护人交流,说明处方和任何需预防和观测的情况E避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、首字母或化学符号

考题 防范开处方环节用药错误的措施是()A医嘱清楚准确B医嘱完整不漏项C修订医嘱及时沟通D注意观察以便实现个体化治疗E加强学习以期掌握选择正确药物的知识与信息