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领导自身行为正派是无声的命令，"不言则行";自身行为不正，则"虽令不行"。()
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考题
我国古代有很多蕴涵深刻道理的话，“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，这些名言警句都引人深思。 运用相关教育教学理论，说明材料中的两句名言体现了教师怎样的行为规范及其对教师的要求。
考题
孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”就秘书与一般员工的关系而言，( )。A.身教重于言教B.只需秘书作风正派，就可发布命令C.员工不用命令就会自觉行动D.员工很散漫，布置工作也不执行
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的()
A.春风化雨
B.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
C.天下兴亡，匹夫有责
D.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的（ ）
A.春风化雨
B.学贵有疑，小疑则小进．大疑则大进
C.天下兴亡，匹夫有责
D.其身正，不令而行：其身不正．虽令不从
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