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教育的目标应该是“促进变化和学习,培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是()

A.罗杰斯的观点

B.维特罗克的观点

C.加涅的观点

D.斯金纳的观点


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考题 一个受过教育的人应该是()。 A、知道学习的方法B、掌握专业知识和技能C、懂得生活D、有学问E、能改变自己

考题 罗杰斯学习理论的观点包括( )。A.知情统一的教学目标观 B.自我实现的人格观 C.有意义的自由学习观 D.内在学习论

考题 下列有关情感教学理论观点错误的是(  ) A.教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人,学会怎样学习并且因而能不断学习的人 B.构建了一种非指导性的教学模式 C.强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标 D.学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移

考题 ( )认为学习的实质是联结。( )认为学习不是由于试误及强化而形成的联结,而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。( )强调教育的目标是促进学生的发展,使学生能适应变化,成为知道如何学习的“自由人”。( )将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程,即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。 A、现代信息加工理论B、人本主义理论C、认知派D、联结派

考题 罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是可以与学生分享感觉和知识的人。

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考题 学龄晚期心理健康教育的重点是()A自我意识教育和开学就业指导B适应生理变化C学习知道问题

考题 10、学习者应如何应对智能时代学习方式的变化?

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