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教学心理规律包括()。

A.决定教学目标

B.教学效果的测量与评价

C.教学方法和策略选择

D.教学内容准备


参考答案

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考题 教育心理学旨在探讨学生__________心理规律,以及根据这些规律创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。

考题 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( )A.基本教育规律B.基本教学规律C.基本心理规律D.基本身心规律

考题 教育心理学的研究对象是( ) A.学生和教师的基本心理规律 B.学习过程和教学过程的基本心理规律 C.学校情境中学与教的基本心理规律 D.学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律

考题 教育心理学研究的的对象是教育过程中的(),包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。A、心理现象和规律B、教学活动C、师生互动D、课堂场景

考题 学校教育过程中的心理现象的规律主要指()和教师如何教学的基本心理学规律。

考题 教学心理是关于教师如何教学的心理规律,是根据教学过程进行()的心理学理论与技术。

考题 教育心理学是研究教学情境中{ }的基本心理规律的科学。

考题 教育心理学研究学校情境中教与学的心理规律,内容包括()。A.学生心理 B.学习心理 C.教学心理 D.社会心理

考题 教育心理学的研究对象是(  )。A.教育情境中学与教的基本心理规律 B.学生和教师的基本心理活动规律 C.学习过程和教学过程的基本心理规律 D.学校情境中教育活动的基本心理规律