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研究对象的特性,就是用数学的方法来描述对象的()之间的关系
A.控制作用和干扰作用
B.输入变量和输出变量值
C.被控变量和测量
D.控制通道和干扰通道
参考答案
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考题
下面关于类和对象的描述中，错误的是A．类就是C语言中的结构体类型，对象就是C语言中的结构体变量B．类和对象之间的关系是抽象和具体的关系C．对象是类的实例，一个对象必须属于一个已知的类D．类是具有共同行为的若干对象的统一描述体
考题
下面关于类和对象的描述中，错误的是( )。A.类就是C语言中的结构体类型，对象就是C语言中的结构体变量B.类和对象之间的关系是抽象和具体的关系C.对象是类的实例，一个对象必须属于一个已知的类D.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体
考题
下面关于类和对象的描述中，错误的是A.类就是C语言中的结构体类型，对象就是C语言中的结构体变量
B.类和对象之间的关系是抽象和具体的关系
C.对象是类的实例，一个对象必须属于一个已知的类
D.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体
考题
【单选题】图论中的图，以下叙述（)不正确。A．图论中点表示研究对象，边或有向边表示研究对象之间的特定关系。B．图论中的图，用点与点的相互位置，边的长短曲直来表示研究对象的相互关系。C．图论中的边表示研究对象，点表示研究对象之间的特定关系。D．图论中的图，可以改变点与点的相互位置。只要不改变点与点的连接关系。
考题
5、图论中的图，以下叙述（)不正确。A．图论中点表示研究对象，边或有向边表示研究对象之间的特定关系。B．图论中的图，用点与点的相互位置，边的长短曲直来表示研究对象的相互关系。C．图论中的边表示研究对象，点表示研究对象之间的特定关系。D．图论中的图，可以改变点与点的相互位置。只要不改变点与点的连接关系。
考题
不论是设计、放大或控制，都需要对研究对象作出定量的描述，也就要用数学式来表达个参数间的关系，简称数学模型（）。
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