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在滴定分析中,怎样正确读取滴定管的读数?


参考答案

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考题 分析测定中出现的下列情况,何种属于偶然误差?()。 A、某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致B、某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低C、甲乙两人用同样的方法测定,但结果总不能一致D、滴定时发现有少量溶液溅出

考题 读取滴定管读数时,下列错误的是()。 A、在常量分析中,滴定管读数必须读到小数点后第四位B、读数时,应使滴定管保持垂直C、读取弯月面下缘最低点,并使视线与该点在一个水平面上D、读数前要检查管壁是否挂水珠,管尖是否有气泡

考题 在读数时,读取交叉点与量器刻度相交之点读数的仪器是()。A.酸式滴定管B.碱式滴定管C.茶色滴定管D.滴定管的后壁带有白底蓝带

考题 测定过程中出现下列情况,导致偶然误差的是( )A.砝码未经校正;B.试样在称量时吸湿;C.几次读取滴定管的读数不能取得一致;D.读取滴定管读数时总是略偏高。

考题 在滴定分析中,从滴定管上读取的滴定液体积正确的是( )A.20.0ml B.20.0000ml C.20.00ml D.20ml E.20.000ml

考题 滴定管装入或放出溶液后,需等待多久才能读数,为什么?滴定管怎样读数?

考题 分析测定中出现的下列情况,属于偶然误差的是()。A、某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致B、某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低C、甲乙两人用同样的方法测定,但结果总不能一致D、滴定时发现有少量溶液溅出E、发现称量砝码生锈

考题 分析测定中出现的下列情况,属于偶然误差的是()。A、某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致B、滴定时所加试剂中,含有微量的被测物质C、某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低D、蒸馏水含有杂质

考题 在读数时,读取交叉点与量器刻度相交之点读数的仪器是()。A、酸式滴定管B、碱式滴定管C、茶色滴定管D、滴定管的后壁带有白底蓝带

考题 滴定分析中,为了减少滴定管读数误差,滴定体积越大越好。

考题 读取滴定管读数时,由于滴定管本身能准确读到0.01mL,所以滴定溶液如果是10.4mL,应记录为10.40mL。()

考题 下列哪些操作产生正误差()?A、滴定管位于眼睛上方读取起始读数B、滴定管位于眼睛下方读取起始读数C、采用固定重量称量法称取无水碳酸钠D、移液管未用试液淋洗直接移取试液

考题 怎样才能使滴定管的读数正确?

考题 滴定管怎样进行读数?

考题 对于下列溶液,在读取滴定管读数时,应该读取滴定管液面周边最高点的是()。A、盐酸B、硫代硫酸钠C、高锰酸钾D、碘

考题 高锰酸钾标准溶液滴定应使用什么颜色滴定管?怎样读数?滴定速度如何?

考题 根据滴定管的准确度,在读取滴定管读数时,小数点后小数位数越多越准确。

考题 滴定管读数时,无论是在滴定架上还是手持管读数都要保证滴定管()。

考题 测定过程中出现下列情况,导致偶然误差的是()A、砝码未经校正;B、试样在称量时吸湿;C、几次读取滴定管的读数不能取得一致;D、读取滴定管读数时总是略偏高。

考题 滴定管中有色溶液的读数应该读取弯月面下缘最低点。

考题 分析测定中出现的下列情况,何种属于偶然误差()。A、滴定时所加试剂中含有微量的被测物质B、某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致C、某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低D、滴定时发现有少量溶液溅出

考题 读取滴定管读数时,由于滴定管本身能准确读到0.01mL,所以滴定溶液如果是10.4mL,应记录为()mL。

考题 在滴定反应中,对于滴定管中的溶液应怎样读数?

考题 填空题读取滴定管读数时,由于滴定管本身能准确读到0.01mL,所以滴定溶液如果是10.4mL,应记录为()mL。

考题 问答题在滴定分析中,怎样正确读取滴定管的读数?

考题 多选题分析测定中出现的下列情况,何种属于偶然误差()。A滴定时所加试剂中含有微量的被测物质B某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致C某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低D滴定时发现有少量溶液溅出

考题 单选题分析测定中出现的下列情况,属于偶然误差的是()。A 某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致B 滴定时所加试剂中,含有微量的被测物质C 某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低D 蒸馏水含有杂质