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角色游戏的构成要素有

A.角色的扮演

B.对物品的假想

C.情境迁移

D.内部规则

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考题 ()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。 A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏
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考题 角色游戏的主要结构因素有游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。()
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考题 引导儿童分配和扮演游戏角色包括：A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
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考题 教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?( )A.幼儿进入角色游戏 B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象 C.有小朋友争着要担当某一角色 D.游戏即将结束时
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考题 【填空题】4.在幼儿进入角色游戏区以后，教师要通过_______________幼儿游戏的现状。
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考题 依据游戏教育作用分类，创造性游戏包括哪一类游戏？A．角色游戏、表演游戏、结构游戏B．角色游戏、表演演戏、音乐游戏C．体育游戏、角色游戏、结构游戏D．智力游戏、结构游戏
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