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根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

参考答案

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考题 艾里克森认为，青年期的主要发展任务是( )A、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现B、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现E、获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现
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考题 艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。 A、获得勤奋感B、克服自卑感C、获得主动感D、克服内疚感
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考题 根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()
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考题 根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括()。多选A.获得自主感 B.获得勤奋感 C.克服自卑感 D.克服内疚感
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考题 根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是 A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现 B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现 C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现 D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
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考题 根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现 B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现 C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现 D.获得同一感，克服混乱感，体验忠实的实现
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考题 根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现 B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现 C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现 D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
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考题 根据艾里克森的心理社会发展理论，学龄期要解决的核心问题是（）A．克服自卑感，获得勤奋感B．培养主动感，克服内疚感C．培养自主感，克服羞怯与怀疑D．建立同一性，防止角色混乱
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考题 3.根据艾里克森的人格发展理论，小学阶段儿童的发展任务是（）。 A 获得勤奋感而克服自卑感 B 获得主动感和克服内疚感 C 建立同一感和防止同一感混乱 D 获得自主感而克服羞耻感A．AB．BC．CD．D
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