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在小组活动中，针对相互妒忌或竞争的组员，社会工作者赵刚做法正确的是（ ）。
A．使其将注意力集中到共同的理想和重要的任务上
B．分析当事人与团体和组织的关系
C．促使团体和组织为成员的领导才能的发展提供均等的机会
D．向他们提出一些实际可行的建议
E．在安排分工合作时，要尽量避免制造更多的妒忌和竞争
参考答案
更多 “ 在小组活动中，针对相互妒忌或竞争的组员，社会工作者赵刚做法正确的是（ ）。A．使其将注意力集中到共同的理想和重要的任务上B．分析当事人与团体和组织的关系C．促使团体和组织为成员的领导才能的发展提供均等的机会D．向他们提出一些实际可行的建议E．在安排分工合作时，要尽量避免制造更多的妒忌和竞争 ” 相关考题
考题
在小组活动中，社会工作者小焱发现组员李庆很少发言，总是沉默地坐在一旁听其他组员发言，小焱对李庆加以引导，鼓励他与其他组员多交流，表达自己的真实感受。小焱所运用的技巧是（ ）。A．示范引导B．鼓励组员相互表达C．提醒组员相互倾听D．促进组员相互回馈
考题
(2015年)在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（）。A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
考题
在小组工作中，社会工作者需要注意，不仅自己要保持专注与倾听，而且要做到提醒组员相互倾听、鼓励组员相互表达、促进组员相互理解等。这属于沟通与互动技巧中的( )。A.促进组员沟通技巧
B.与组员沟通技巧
C.小组讨论技巧
D.小组活动设计技巧
考题
在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，
小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是( )。A: 适当自我表露
B: 积极回应组员
C: 适当帮助疏理
D: 促进组员间相互表达和回馈
考题
在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（ ）。A.适当的自我表露
B.积极回应组员
C.适应帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
考题
在小组工作中，社会工作者需要注意，不仅自己要保持专注与倾听，而且要做到提醒组员相互倾听、鼓励组员相互表达、促进组员相互理解等。这属于沟通与互动技巧中的（ ）。A.促进组员沟通技巧
B.与组员沟通技巧
C.小组讨论技巧
D.小组活动设计技巧
考题
在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时，社会工作者应该（ ）。A.鼓励组员相互表达
B.促进组员相互回馈
C.示范引导
D.提醒组员相互倾听
考题
在小组活动中，社会工作者肖月发现组员刘刚很少发言，总是沉默地坐在一旁听其他的组员发言，肖月对刘刚加以引导，鼓励他与其他组员多交流，表达自己的真实感受。肖月所运用的技巧是()。A:示范引导
B:提醒组员相互倾听
C:鼓励组员相互表达
D:促进组员相互回馈
考题
社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作，以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中，社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。A:对有进步的组员进行奖励B:让组员扮演特定的角色C:让组员大声朗读相关规定D:让组员模仿别人受到奖励的行为
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