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下列选项中,不属于企业标准中的指标的是:()

A.知识

B.个性

C.价值观

D.态度


参考答案

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考题 下列选项中不属于企业管理目标的是()。A.解决就业B.生存C.获利D.发展

考题 下列选项中,不属于制定、选拔用人的标准是:()A.岗位标准B.行业标准C.企业标准D.对象标准

考题 下列选项属于新课改三维目标的有( )。A.知识与品德B.知识与技能C.过程与方法D.情感、态度与价值观

考题 下列选项中,不属于能力中心四个课程调研信息点的是:()A.环境态度B.知识技能C.绩效关联D.理论成果

考题 下列选项中不是建立crm系统目标的是()。A.把企业建立成为知识型的企业B.实现有效的知识管理C.提高企业的应变能力和创新能力D.提高企业应用CRM的能力

考题 下列选项中,不属于企业标准来源的是:()。 A.企业文化B.企业产品C.企业核心价值观D.企业对员工的行为规范要求

考题 下列选项中,不属于企业成本分析评估标准的是:() A.预算标准B.历史标准C.行业标准D.业绩标准

考题 人才测评的基本内容包括()。 A.兴趣、品德B.知识、技能、经验C.价值观、态度D.个性、能力

考题 西方企业价值观经历了多种形态的演变,下列选项中,不属于这一演变过程的价值观是( )。A.经营管理价值观B.最大利润价值观C.社会互利价值观D.功利主义价值观

考题 下列选项中属于布卢姆教学目标分类中认知领域目标的是( )A.知识 B.领会 C.评价 D.形成价值观念

考题 下列选项中不属于商品流通企业市场目标的是( )。A.产品目标 B.渠道目标 C.效益目标 D.沟通目标

考题 美术课程总目标的三个维度是指(  )。 A.知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观 B.知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作 C.过程与方法,情感、态度和价值观.艺术创新 D.知识与技能,情感、态度和价值观,艺术创新

考题 新课程标准提倡的三维目标是( )。A.知识与技能,情感态度与人生观 B.知识与技能,情感态度与社会观 C.知识与技能,情感态度和价值观 D.知识与技能,过程方法和情感态度与价值观

考题 下列选项中,不属于我国《标准化法》对标准划分类型的是( )。A.国家标准 B.行业标准 C.技术标准 D.企业标准

考题 不属于行为改变内因的是A.知识 B.价值观 C.态度 D.信念 E.法律

考题 关于教学目标的说法,下列选项中正确的一项是( )。A.三个教学目标是独立的,在教学实施中也是分别来完成的 B.新课标中教学目标分成三个层次,分别是知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标 C.相比较而言,情感态度与价值观目标比知识与能力目标更重要 D.教学目标是教师上课的指导,每节课都要按照三维目标来进行

考题 新课程提倡的三维教学目标是指( ) A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

考题 体育教案的教学目标不包括下列哪个选项( )。A.情感态度与价值观 B.过程与方法 C.知识与技能 D.社会适应

考题 《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A.知识目标:能力目标;觉悟目标 B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标 C.情感、态度与价值观目标;能力目标:知识目标 D.知识与技能;过程与方法;觉悟

考题 按照新课标的规定来书写三维目标,下列哪个选项是放在第二位的( )。A.情感态度与价值观 B.知识与技能 C.过程与方法 D.重点难点

考题 下列属于新课改三维目标的有( )A.知识与品德 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观

考题 下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A.知识目标、能力目标、觉悟目标 B.理论知识、技能、觉悟 C.情感、态度、价值观,能力,知识 D.知识与技能、过程与方法、觉悟

考题 以下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特征?()A、价值观、态度B、自我形象C、知识、技能D、个性、品质

考题 下列选项中,不属于企业标准中的指标的是:()A、知识B、个性C、价值观D、态度

考题 下列选项中,不属于工作态度衡量指标的是()A、工作满意度B、价值观C、工作投入度D、组织承诺

考题 单选题下列选项中,不属于工作态度衡量指标的是( )。A 工作满意度B 价值观C 工作投入度D 组织承诺

考题 单选题以下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特征?()A 价值观、态度B 自我形象C 知识、技能D 个性、品质