网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在这段文字中,从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?


参考答案

更多 “ 在这段文字中,从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情? ” 相关考题
考题 从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_______;(2)_______;(3)_______。(3分)

考题 从选段可以看出,“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中,外祖父是个怎样的人?请结合《童年》中的其他情节具体分析。(5分)

考题 从这段文字中可以看出主人公的苦恼是什么?

考题 在这段文字中,作者运用了哪种人物描写方法?

考题 作者主要通过 描写表现五壮士的勇猛,我从短文中的 、 、 、等词可以看出来。

考题 在这段文字中,作者运用了哪些人物描写方法?

考题 这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?

考题 阅读作品片段,然后回答问题: 走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难,可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 (1)这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的 (2)在这段文字中,作者运用了哪种人物描写方法 (3)在这段文字中,从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情

考题 阅读作品片段,然后回答问题: 我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! (1)从这段文字中,可以看出父亲是个什么样的人物形象 (2)这段文字表现了作者“我”怎样的感情