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发达国家教学方法的革新表现出如下三方面的趋势：由教会学习到教会知识、推行注入式教学。()
参考答案
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考题
高校教学方法改革的趋势主要表现在（ ）。A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法
B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习
C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化
D.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性
考题
以下不属于路德派教育主张的是（ ）
A.把教育的目的分为宗教性目的和世俗性目的
B.教育权由教会掌握，推行义务教育
C.要求国家重视教育，建立包括初、中、高的学校 体系
D.废除体罚，推崇直观的教学方法
考题
卢梭说过：“导师应该记住．他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当( )。
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”
考题
“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当（ ）A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”
考题
1、依据指导思想的不同，可以把教学方法分为两大类，分别为（）。A．注入式教学方法和启发式教学方法B．注入式教学方法和灌输式教学方法C．启发式教学方法和探究式教学方法D．探究式教学方法和发现式教学方法
考题
教师讲课前备好了教材，如果教学方法不恰当，也是可以教会学生的。
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