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培养行政人员的责任意识,首要的任务是()。

A.树立行政人员的道德自主性

B.促进行政人员公共性信仰的生成

C.严格控制其权力的行使

D.加大对不负责任行为的惩罚力度


参考答案

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考题 行政伦理规范的一般作用有哪些()。 A、对行政人员行为的导向作用B、对行政人员行为的规范作用C、对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D、对行政人员行为的调整作用

考题 行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。 A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践

考题 行政人员职业价值观的基本内容是()。A.对行政之公共性的信仰B.遵纪守法C.廉洁奉公D.勤政为民

考题 廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德,是行政人员行为的道德底线。()

考题 行政责任制度的建设途径有() A.促进公共性信仰的形成B.实现公共行政制度的道德化C.促进私人性信仰的形成D.加强行政人员的道德素质培养和督察

考题 下列不属于行政道德评价形式的是(  )。 A.社会评价 B.行政机关内部评价 C.行政人员的自我评价 D.行政人员的家庭评价

考题 下列属于客观行政责任的有:A.公共行政人员对上级的责任 B.公共行政人员对民选代表的责任 C.公共行政人员对选举的官员的责任 D.公共行政人员对公民的责任 E.公共行政人员对职业的忠诚与信仰

考题 对政府与行政人员的道德实践来说,单一的“绝对命令”在公共行政活动的积极作用在于( )。A.有效约束行政人员的职业承诺 B.有助于组织目标的贯彻实施 C.宏扬了个体的道德自主性 D.对于迅速变化的行政环境具有较强的灵活性

考题 以德行政的基本要求包括:A.行政机关和行政人员要以德修身B.行政机关和行政人员要以德服众C.行政机关和行政人员要行德政D.建立与形成良好的社会道德环境