学习礼仪的要点中“会听讲”要求听讲者()、认真听讲、不懂就问。A、挺胸抬头、不言不语B、聚精会神、专心致志C、目视前方D、闭目养神

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学习礼仪的要点中“会听讲”要求听讲者()、认真听讲、不懂就问。

A、挺胸抬头、不言不语

B、聚精会神、专心致志

C、目视前方

D、闭目养神

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考题我们怎样学习效率最高()。 A、先易后难B、上课认真听讲，下课适当复习C、把握一天中最高效的时间段D、上课用电子设备

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考题学习礼仪的要点中“()”要求学生身体与大腿成直角，脚部略前挺，头正颈直。A、会站B、会坐C、会举手D、会听讲

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考题帮助学生(),包括两个重要品格:“好奇心的保持和理性精神的养成。” A、掌握知识B、认真听讲C、积极举手D、学会学习

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考题王建在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评,而是表扬认真听讲的冯军。王建看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂理方法是（）A.直接干预 B.替代强化 C.团体警觉 D.处理转换

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考题上课过程中，班上有名学生看小说，不认真听讲。作为老师，你会怎么办?

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考题串联词能起承上启下、画龙点睛、引导听众认真听讲的作用。A对B错

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考题有的学习者喜欢英语，他便在上课时注意听讲，课下刻苦专研，属于（）。A内部动机B外部动机C中间动机D附属动机

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考题 16、“上课要认真听讲” ，这个课堂规则的表述是明确的。

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考题 40、“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养由涵育熏陶也”,这要求学习本门课程（)。A．要坚持修身养性B．要坚持认真听讲C．要坚持学以致用D．要注意观察

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