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下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是()
A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者
B.教师是简单的知识传授者与灌输者
C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
参考答案
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考题
建构主义学习理论强调以学生为中心,它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为()的主体、()的主动建构者;而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。
考题
16、下列选项中,不属于建构主义包含的教师角色的是()A.知识的传授者B.学生建构知识的忠实支持者C.学生建构知识的积极帮助者D.学生建构知识的引导者
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