考题
古往今来,在教师职业形象中,尤为重要的有()。
A、道德形象B、文化形象C、艺术形象D、人格形象E、魅力形象
考题
教师的魅力形象是()的综合体现。
A、教师道德形象B、教师文化形象C、教师人格形象D、教师专业形象E、以上都是正确的
考题
根据本课程,“情意深厚,境界崇高”是()最基本的表现。
A、教师道德形象B、教师文化形象C、教师人格形象D、教师魅力形象
考题
在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（ ）。A．道德形象B．人格形象C．财富形象D．文化形象
考题
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。
A.道德形象 B.人格形象C.财富形象 D.文化形象
考题
教师的最基本形象是 【 】
A: 人格形象
B: 文化形象
C: 道德形象
D: 园丁形象
考题
教师的职业形象主要包括（ ）A、 教师的道德形象
B、 教师的文化形象
C、 教师的人格形象
D、 教师的教学形象
E、 教师的外部形象
考题
教师的最基本形象是 （ ）A.文化形象
B.人格形象
C.春蚕形象
D.道德形象
考题
教师形象的核心是 （ ）A 、 文化形象
B 、 道德形象
C 、 人格形象
D 、 春蚕形象
考题
教师的职业形象包括（ ）
A.道德形象 B.文化形象
C.社会形象 D.人格形象
E.专业形象
考题
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
考题
“才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的( )。A.道德形象
B.文化形象
C.人格形象
D.专业形象
考题
“才高八斗”和“学富五车”体现了教师的（）。A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象
考题
教师从事教学活动的基本*行为规范是（）。A、教师的职业道德B、教师的职业技能C、教师的文化形象D、教师的人格形象
考题
教师的核心形象是（）A、道德形象B、文化形象C、领导形象D、人格形象
考题
教师的最基本的形象是（）A、道德形象B、领导形象C、人格形象D、文化形象
考题
在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（）A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象
考题
教师在从事教学活动时的最基本形象是（）A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象
考题
多选题教师的职业形象体现在( )A道德形象B文化形象C为人师表D人格形象
考题
多选题教师的职业形象主要包括（）A教师的道德形象B教师的文化形象C教师的人格形象D教师的教学形象E教师的外部形象
考题
单选题教师的最基本的形象是（）A
道德形象B
领导形象C
人格形象D
文化形象
考题
单选题教师形象的核心是（）A
文化形象B
道德形象C
蜡烛形象D
人格形象
考题
单选题教师的核心形象是（）A
道德形象B
文化形象C
领导形象D
人格形象
考题
单选题教师在从事教学活动时的最基本形象是（）A
道德形象B
文化形象C
人格形象D
专业形象
考题
单选题“才高八斗”和“学富五车”体现了教师的（）。A
道德形象B
人格形象C
财富形象D
文化形象
考题
单选题教师从事教学活动的基本*行为规范是（）。A
教师的职业道德B
教师的职业技能C
教师的文化形象D
教师的人格形象
考题
单选题教师的职业形象不包括（）。A
道德形象B
文化形象C
人格形象D
隐性形象
