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指教师在设计和执行课堂导入和结束时,采取惯性思维,或被别人用习惯思维的逻辑推理误解后,最终屈服于强大的惯性思维的行为,指的是()。


参考答案

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考题 惯性思维定势:是指把判断和思考导入一定方向的先有观念或先有倾向的思维方式。下列不属于惯性思维定势的是:A.以权威的观点判断人的行为B.某人自认为经验丰富,喜欢按经验办事C.某人的意见虽遭到多数人反对,但他仍然不放弃说服别人的机会D.某人在屡屡成功的情况下凭自己的感觉决策

考题 有关“鸟笼逻辑”说法错误的是?() A人们习惯于惯性思维,人们绝大多数的时间都是在用惯性思维思考B惯性思维并不总是正确的C创造性思维更容易让人跳出平庸、出奇制胜D惯性性思维可以为一些特定条件下的问题找到最好的方法和出路,较创造性思维而言,更具灵活性

考题 ()是个体在社会生活中形成的长期的、稳定的、习惯性的思维方式、表达内心的方式和行为方式。 A.情感B.性格C.思维D.意识

考题 人们总是习惯于按自己固有的行为模式或思维方式去思考问题、解决问题,这被称为()。 A.刻板效应B.惯性行为C.心理定势效应D.惯性思维

考题 人们不假思索的盲目从众的认知和行为属于哪类思维障碍?A.从众型思维障碍B.自我中心思维障碍C.权威型思维障碍D.习惯性思维障碍

考题 【多选题】空间的惯性包括以下哪几种思维?()A.平面的思维惯性B.立体的思维惯性C.方向的思维惯性等

考题 11、人们不假思索的盲目从众的认知和行为属于哪类思维障碍?A.从众型思维障碍B.自我中心思维障碍C.权威型思维障碍D.习惯性思维障碍

考题 36、从众型思维定势是指习惯性的模仿和参照别人的一种思维定势。

考题 创新性设计思维最大的特点就是“惯性思维”。