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在具备了“金属”概念后,学习“金”、“锡”、“铜”概念,这是一种( )

A.并列学习

B.上位学习

C.下位学习

D.总括学习


参考答案

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考题 儿童在知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这个概念.这是( )A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.派生学习

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考题 在具备了“桌子”、“橱子”、“床”、“沙发”概念后,学习“家具”这一概念,这是一种( )A.并列学习B.上位学习C.下位学习D.总括学习

考题 1 0 .在具备了“桌子”、 “橱子”、 “床”、 “沙发”概念后,学习“家具”这一概念,这是一种 【 】A .并列学习B 上位学习C .下位学习D .总括学习

考题 1 1 .在具备了“金属”概念后,学习“金”、“锡”、“铜”概念,这是一种 【 】A .并列学习B .上位学习C .下位学习D .总括学习

考题 学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.派生类属学习

考题 儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做(  ) A.并列结合学习 B.相关类属学习 C.上位学习 D.派生归属学习

考题 学生掌握“铜”、“铁”等概念之后,再学习“金属”概念,这种学习是()。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.派生类属学习

考题 学习了电在金属中的传导后,再学习热在金属中的传导,这是一种()。A.并列结合学习B.上位学习C.下位学习D.相关类属学习