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坚持把抓()放在与抓科技创新同等重要的位置，不断提高我国公民科学素质，为实现到新中国成立100周年时建成科技强国的宏伟目标，奠定更为坚实的群众基础、社会基础。
A科技研发
B科普工作
C知识培养
D素质教育
参考答案
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考题
公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。
这段文字的核心观点是（ ）。
A提高全民科学素质势在必行
B科技发展是公民科学素养的“软实力”
C中国公民的科学素养亟待提高
D科技的发展依赖于公众素养的同步提高
考题
科教兴同战略的含义包括()。A.把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置
B.增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力
C.把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
D.把我国由人口大国转化为人才资源强国
考题
让科学素质跟上科技发展步伐
只有公众科学素质的大力提升和普遍提高，国家创新能力和可持续发展才会获得更牢固和广泛的社会基础.
2017年，7.71亿人次参加各类科普活动，平均每96.6万人拥有一个科普场馆，科普网站、科普类微博和公众号等互联网传播渠道触达人次超过60亿……不久前公布的一份中国科普统计数据，呈现出人们内心科学梦的快速生长、公众科学素质的日益提升。
大力开展科学普及、不断增强公众科学素质的背后，是一个民族对未来的期冀和创新的渴求。改革开放40年来，科普事业在科学的春天里恢复生机并蓬勃发展，公众科学素质的城乡差距、地区差距不断缩小，有效支撑了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施。特别是党的十八大以来，公民科学素质水平进入了快速提升阶段。到2018年，具备科学素质的公民比例达到8.47%，为实现2020年“公民具备科学素质的比例达到10%”的战略目标打下了坚实基础。
与此同时，科普自身的吸引力也越来越强，质量越来越高。2013年6月20日，离地球300多公里的天宫一号上，神舟十号航天员为全国青少年带来神奇的太空一课，一同领略奇妙的太空世界，激发了孩子们崇尚科学、探索未知的热情与梦想。科普活动参与度越高，越有助于科学素质的提升；公众科学素质越高，越能够推动科普事业的水涨船高。两者的良性循环，无疑会涵养出科学事业和创新驱动战略的一片沃土，培育出更多的创新人才和高素质创新大军。
从掌握科学知识、科学方法，到尊崇科学精神和科学思想，科学素质的提升既关系每个人成长，也关乎国家乃至人类的共同命运。意识到人类在“宇宙年”最后一天的晚上才出现在地球，或许就会多一分对生命的理解；认识到从发明天文望远镜到在月球踩下脚印只用了几百年时间，可能会更深刻了解科学的重要性，并对创新旅程充满信心。实际上，只有公众科学素质的大力提升和普遍提高，国家创新能力和可持续发展才会获得更牢固和广泛的社会基础。就像有调查显示，尽管人们担忧人工智能会带来潜在风险，但依然有超过90%的被访者赞成“人工智能的发展有助于提高人类工作效率，给人们的生活带来巨大的便利”。这说明，公众充分理解和广泛参与科学，才能够在有关科学伦理等争议性事件中明辨是非。
科技的发展没有止境，科学素质的进步也不会停歇。尤其是在新一轮科技革命孕育兴起的当下，生命科学、人工智能、星际探索、新能源新材料等科技浪潮，正不断刷新着原有知识体系和认知维度。科学突破的周期越来越短，一次新发现、新突破，很可能就会改写教科书。因此，科学素质的提升需要及时跟上科技发展的步伐。有科技人士指出，公众科学素质总体水平不高仍然是我国创新发展的“短板”，同时面临发展不平衡不充分的挑战，优质科普资源仍显供给不足，传播方式和能力还有待提升，科学精神的引领作用有待加强。未来进一步推动我国公民科学素质达到世界先进水平，让更多人具备科学精神、掌握科学方法，仍是一个长期的、富有挑战性的过程。
不久前，习近平主席向世界公众科学素质促进大会致贺信强调，“中国高度重视科学普及，不断提高广大人民科学文化素质”。把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，政府、教育界、科学共同体和企业、媒体等形成有效协同的社会网络，加上运用好政府主导与市场运作有机结合的机制，发展科普产业，拓展社会公众参与、互动、体验渠道，相信全民科学素质将会进一步提升，创新发展活力会进一步激发，从而为建设世界科技强国提供坚实支撑。
考题
《国家创新驱动发展规划纲要》战略目标分三步走，下列描述错误的是（ ）
A．到 2020 年进入创新型国家行列
B．到 2025 年跻身创新型国家前列
C．到 2040 年建成世界科技创新强国
D．到 2050 年建成世界科技创新强国
E．到 2030 年跻身创新型国家前列
考题
我国“十一五”科技发展规划提出，为实现“进入创新型国家行列”的目标，需要在“十一五”期间奠定的基础有()A:科技体制基础
B:科技市场基础
C:科技条件基础
D:科技人才基础
E:科普体系基础
考题
一个国家只有拥有强大的科技创新能力，才能有效地应对激烈的国际竞争。要把提高（）摆在重要位置，大力推进科技创新，实现科学技术的跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大推动力量，不断为建设创新型国家奠定坚实基础。A、科技创新能力B、自主创新能力C、科学创新能力D、学习创新能力
考题
全面贯彻落实科学发展观，必须大力提高自主创新能力，把科技进步和创新作为经济创新型国家和人力资源强国。我国大力推进科技创新是因为（） ①科学技术是第一生产力，科技创新是一个国家的生命和灵魂 ②科学技术是综合国力的重要基础，科技创新能增强国家实力 ③实施创新驱动发展，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置 ④国际关系是变化发展的，科技竞争是国际关系的重要内容之一A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
2014年6月9日，中共中央总书记习近平出席中国科学院、中国工程院院士大会并发表重要讲话。他强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。我国之所以高度重视科技创新，是因为（）①发展科技是我国的中心工作②创新就能实现我国经济的跨越式发展③科技创新有利于生产力的发展，实现经济发展方式的转变④科技创新有利于增强综合国力A、①②B、①③C、③④D、①④
考题
科教兴国战略的含义包括（）。A、把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置B、增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力C、把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来D、把我国由人口大国转化为人才资源强国
考题
科技创新是创新发展理念的重要一环，关于科技创新，下列说法不正确的是（）。A、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑B、必须把科技创新放在国家发展全局的核心位置C、创新的发展理念主要指科技创新D、科技创新要紧扣发展，牢牢把握正确方向
考题
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把科技创新放在国家发展全局的核心位置。习近平总书记阐述了实施科技创新的“四项要求”不包括（）。A、扩大开放，全方位加强国际合作B、紧扣发展，牢牢把握正确方向C、强化激励，大力集聚创新人才D、坚持政策协同，实现落地生根
考题
科技创新是创新发展理念的重要一环，关于科技创新，下列说法正确的是（）。A、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑B、必须把科技创新放在国家发展全局的核心位置C、创新的发展理念主要指科技创新D、科技创新要紧扣发展，牢牢把握正确方向
考题
单选题科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想，坚持（），把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力，提交全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣的发展战略。A
教育为本B
科技为本C
经济为本D
文化为本
考题
单选题全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会5月30日上午在人民大会堂隆重召开。习近平出席大会并发表重要讲话。他强调把（）放在与科技创新同等重要的位置。A
科技普及B
科技进步C
科技发展D
科技宣传
考题
单选题一个国家只有拥有强大的科技创新能力，才能有效地应对激烈的国际竞争。要把提高（）摆在重要位置，大力推进科技创新，实现科学技术的跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大推动力量，不断为建设创新型国家奠定坚实基础。A
科技创新能力B
自主创新能力C
科学创新能力D
学习创新能力
考题
单选题1995年5月，江泽民同志在全国科技大会上的讲话中提出了实施“科教兴国”战略。科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持（）为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。A
教育B
科技C
经济
考题
单选题坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家科技实力及向现实生产力转化的能力是哪项战略的要求? ( )A
科教兴国B
人才强国C
科学发展观D
以人为本
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