排除与实验无关的社会环境因素对实验过程的干涉的主要方法有()。 A.排除法B.纳入法C.比较法D.平衡法E.统计分析法F.分类法

题目内容（请给出正确答案）

排除与实验无关的社会环境因素对实验过程的干涉的主要方法有()。

A.排除法

B.纳入法

C.比较法

D.平衡法

E.统计分析法

F.分类法

参考答案

考题设立对照的意义在于A、控制实验对象的同质性B、排除一切非实验因素的影响C、控制主要非实验因素对结果的影响D、排除一切干扰因素的影响E、满足科研设计的要求

查看答案

考题排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有( )A、排除法B、纳入法C、比较法D、平衡法E、统计分析法F、分类法

查看答案

考题真实验设计排除了其它无关因素对实验的干扰,所以能够揭示变量间的因果关系,而非实验、准实验却难以揭示变量间的因果关系。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题设立对照的意义在于A.控制主要非实验因素对结果的影响 B.控制实验对象的同质性 C.排除一切非实验因素的影响 D.满足科研设计的要求 E.排除一切干扰因素的影响

查看答案

考题排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有（）A排除法B纳入法C比较法D平衡法E统计分析法F分类法

查看答案

考题对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（）A实验者B实验对象C实验环境D实验方法

查看答案

考题教育实验依据实验过程中对影响实验无关因素的控制程度划分，可分为、和。

查看答案

考题 12、“控制”在教育实验中的主要含义是？A．对除自变量以外影响因变量的因素的控制B．对实验所操作的自变量的控制C．实验设计过程中的控制D．对外部因素和实验情境的控制E．对各种无关变量的控制F．对实验所得结果因变量的控制

查看答案

考题杨氏双缝实验与干涉效应无关。

查看答案

热门标签