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在教学活动中,尊重学生的(),包括以下两个方面的含义,一是承认学生的发展存在着差异性。二是承认学生发展的独特性。

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考题 在整个教学中,我们承认学生参与的差异性,但绝对不能因此就使一些学生丧失了参与的机会。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教学活动中,尊重学生的个别差异包括()。 A.承认学生发展的独特性B.承认学生有智力方面的差异C.承认学生有能力方面的差异D.承认学生的发展存在着差异性
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考题 当代教学改革的基本理念主要体现在以下几个方面,一是以学生的发展为本,二是建构学生完满的精神世界,三是培养和发展学生的主体性品质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（　　）。 A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的 B.全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体 C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展 D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
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考题 教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（??）A.学生的主体 B.学生的差异性 C.学生的创造性 D.学生的发展性
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考题 教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（） A.学生的主体 B.学生的差异性 C.学生的创造性 D.学生的发展性
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考题 对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的优势智能，这就是()的表现。A.关爱学生 B.全面发展 C.大众教育 D.个性化教学
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考题 教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（ ）。 A.教育教学活动的组织要尊重学生的感受 B.教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择 C.教育中要鼓励学生的创造性 D.教育中调整学生的态度
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考题 1、以下关于现代学生观的表述错误的是（）。A．学生是身心有待发展和正在发展的人，具有巨大的发展潜能B．学生是独特的人，教学活动中要尊重学生的个性C．在教学中，学生享有社会规定的各种各样的权利，在成年后才需要承担一定的社会责任D．学生是教学认识的主体
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